2021-2022学年部编版初一语文上学期期中复习《朝花夕拾》（含答案）

这是一份2021-2022学年部编版初一语文上学期期中复习《朝花夕拾》（含答案），共6页。试卷主要包含了填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．《朝花夕拾》是鲁迅于1926年写的一本回忆性散文集，共10篇。最初在《莽原》半月刊上发表时，总题目为《___________》，1928年结集出版，改为现名。
2．作者在《琐记》一文中提到的喜欢看的一本书是《___________》。《五猖会》中，父亲让“我”背《___________》，使“我”感到痛苦。鲁迅小时候最喜欢在___________玩耍。
3．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时___________这段人生中重要的经历。
4《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《___________》 《___________》。
5．鲁迅在《无常》一文中，通过对___________的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“___________”之流。
6．鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密．这位朋友是___________。
7．“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：___________。
8．《藤野先生》中导致鲁迅弃医从文的两件事是___________和___________，他弃医从文的
目的是：___________。
9．《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经历的是《___________》一文。
10．范爱农和鲁迅初次相识的地点是___________。
11．阅读名著《朝花夕拾》语段，完成各题。
(1)甲：仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
①“她”是___________。
乙：在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
②“他”是___________。
丙：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……
③“他”是___________。
(2)下列对《朝花夕拾》中人物的性格特征概括不正确的一项是 ( )
A．《阿长与(山海经)》中的长妈妈，勤劳、善良、朴实．是一个完美无缺的农村妇女形象。
B．《藤野先生》中的藤野先生严谨、正直、热情，没有民族偏见。
C．《范爱农》中的范爱农正直倔强、追求革命。
D．《无常》中的“白无常”又叫“活无常”，其性格不但活泼而且诙谐。
12．认真阅读名著《朝花夕拾》，完成下列各题。
(1) ___________只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子，平时也不回家去，直到临死。她患有____________，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，鸿寿堂徽班，她发病，辰刻身故”。
(2)父亲临终前需要平静，而精通礼节的_______________却叫“我”大声唤父亲，弄得父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有些苦痛”。她怂恿别人家的孩子在冬天______________。或者比赛“打旋子”。
13．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示 _____________ 。作品着重分析了“ ___________”、“ _________”、“_________”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
二、简答题。
1．你怎么评价范爱农?
2．《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，你觉得阿长是一个怎样的人?
3．鲁迅起初认为范爱农是一个怎样的人?
4．作者憎恶猫的哪些特性?
5．读了《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时的什么爱好?
6．鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?
7．《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年写的回忆性散文集，书中着墨较多的人物是谁?
8．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有哪些?
9．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。请你举一例说说。
10．鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？
11.“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？
12.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
13.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
14.《父亲的病》主要讲的是什么内容？
15.鲁迅的《》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
16.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
17.在《五猖会》中，父亲强迫我背诵什么一书后，才可去玩。
18.你认为藤野先生是个怎样的老师？
19.鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？
20.鲁迅为什么时时记起藤野先生？
21.范爱农是怎样一个人？
22.鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
23.《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？
24.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些？
25.在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？
26.鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？
27.写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）
28.我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是什么？
29.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
30.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
31.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：
32.朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：_____________。
33.《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？
34.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故
35.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？
36.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？
37.《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？
38.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
39.概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。
40.《狗猫鼠》主题是什么？
41.简析狗和猫成了仇家的原因？
参考答案
一、
1．旧事重提
2．天演论鉴略百草园
3．弃医从文
4．无常五猖会
5．无常正人君子
6．范爱农
7．人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间
8．匿名信事件幻灯片事件(或：看电影事件) 拯救国民的精神
9．琐记
10．横滨
11．(1)①阿长(长妈妈) ②藤野先生(藤野严九郎) ③范爱农
(2)A(长妈妈不是完美无缺的人，比如迷信、唠叨，喜欢搬弄是非等。)
12．(1)长妈妈 羊角风
(2)衍太太 比赛吃冰
13．封建孝道的虚伪和残酷 “卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”
二、
1．他生性孤傲耿直，爱憎分明，但落落寡合，郁郁而终。
2．迷信、唠叨、不拘小节、朴实善良。
3．非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人性背道而驰。
4．猫偷鱼肉，拖小鸡，深夜大叫。
5．描绣像。
6．从藤野先生高尚的品格中汲取力量，来继续与“正人君子”之流作斗争。
7．长妈妈、藤野先生、范爱农。
8．阿长、衍太太。
9．示例一：《从百草园到三味书屋》记叙了作者JL时在百草园玩耍的乐趣与在三味书屋读书的经历，突出表现了百草园与三味书屋给作者带来的快乐。 示例二：《阿长与(山海经)》记叙了作者小时候与保姆阿长一起生活的经历，重点记叙了长妈妈为自己买来《山海经》，表达了对长妈妈的敬意与深深的怀念。 示例三：《藤野先生》记叙了作者在仙台学医时与老师藤野先生的交往情况以及作者弃医从文的一段经历，表达了对藤野先生的感激与怀念。
10．鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。
11.“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。
“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。
“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。
12. 第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
13. 描绣像
14.作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
15. 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
16. 讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
17.《鉴略》
18. 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人
19. 在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
20. “在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”
21.他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。
22.鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
23. 长妈妈、藤野先生、范爱农。
24.子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
25. 《狗·猫·鼠》
26. 《阿长与》
27. 《藤野先生》、《狗·猫·鼠》
28.一位长辈的赠品。
29.高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了
30. 招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
31. 如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。
32.阿长 衍太太。
33.当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。
34. 董香扇枕、子路贡米。
35. 即指绍兴城
36. 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
37.父亲对儿童心理的无知和隔膜。
38. 因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
39. 二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
40. 《狗·猫·鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
41. 据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。