小学语文人教部编版三年级下册第四单元14 蜜蜂同步训练题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第四单元14 蜜蜂同步训练题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语结构特点不同的一组是（ ）。
A．源源不断 津津有味 小心翼翼 翩翩起舞
B．无忧无虑 无边无际 自由自在 全心全意
C．笔墨纸砚 望闻问切 亭台楼阁 梅兰竹菊
D．来来往往 忙忙碌碌 确确实实 挨挨挤挤
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
B．阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。
C．我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3．下列加点字的注音正确的一项是（ ）。
A．栅（zhà）栏B．破碎（cuì）C．承（chén）认D．绽放（dìng）
4．填入横线处的关联词语，最恰当的是哪一项？（ ）
蜜蜂靠的 超常的记忆力， 一种我无法解释的本能。
A．不但……而且……B．不是……而是……
C．因为……所以……D．虽然……但是……
二、填空题
5．《蜜蜂》看拼音写词语。
mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bā kuò
( )( ) ( ) ( ) ( )
6．填写合适的修饰词。
( )的花蕾 ( )的笑脸 ( )的景物
( )的卵 ( )地搏斗
7．给下列的字加部首，组成新字再组词
丁( ) 平( ) 我( )
采( ) 竟( ) 良( )
8．联系课文内容填空。
世界是奇妙的。蜜蜂从遥远的地方飞回家，靠的不是超常的 _______，而是一种“我”无法解释的_____。海底有动物，有_____，还蕴藏着丰富的煤、铁、______和天然气，是个景色奇异、________的世界。
三、现代文阅读
课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
9．在括号里填入合适的词语。
( )的蜜蜂 ( )的记号
10．把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改成陈述句。
____________________________________
11．“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→_____→________→________
课外阅读。
我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子，咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。
早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多；到了中午，我的影子变短了；傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点儿眉目：影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样，早晨和晚上不怎么热，就不会缩小；而正午却很热，影子一点一点缩小，最后就变短了。我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。
直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的关系，可原因却与我的发现截然不同：影子的长短是随着太阳的角度而变化的。
我的心里有些失落，但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。
12．联系上下文解释词语。
（1）苦思冥想：________________________________________
（2）眉目：____________________________________________
13．根据短文内容填空。
（1）“我”在阳光下观察自己的影子：早晨时，“我”的影子__________；中午时，影子变________；到了傍晚，影子又变__________了。
（2）“我”认为影子的长短与__________有关，而科学老师告诉“我”影子的长短是__________________________。
14．“我”的心情发生了怎样的变化？用文中的词语回答。
________________→________________→_______________→________________
15．对第三自然段的理解最不恰当的一项是（ ）
A．“我”又仔细观察了影子长短的变化，发现了影子变化的秘密。
B．“我”知道影子长短真正的原因：它是随着太阳的角度而变化的。
C．“我”十分兴奋，因为“我”觉得自己发现了影子的秘密。
四、书面表达
16．百字练笔
发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
1．A
2．D
3．A
4．B
5．蜜蜂 辨认 阻力 跨进 包括
6．淡雅 美丽 陌生 圆圆 激烈
7．叮嘱 评价 俄国 彩色 镜子 粮食
8．记忆力 本能 植物 石油 物产丰富
9．勤劳 白色
10．我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
11．做记号 走了四公里路 放飞蜜蜂
12．深沉地思索。文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。 事情的头绪。
13．长 短 长 阳光 随着太阳的角度而变化的
14．疑惑 兴奋 自豪 失落
15．B
16．那几只蜜蜂贴着地面飞了很长的时间也没有找到回家的道路。但它们并没有放弃,而是选择回到当初被放飞的地方,等待同伴的救援。后来,它们的同伴果然来找它们了,它们也回到了蜂窝。