部编版语文八年级下册第五单元提升试题

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部编版语文八年级下册第五单元提升试题一、选择题1．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（　　）A．李先生究竟犯了什么罪？竟遭如此毒手？B．在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。C．在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声地说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”D．我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河，瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜怒哀乐愁，人的各种感情。2．下面划线字注音完全正确的一项是（     ）A．眩晕（xuàn）     骤然（zhòu）    蜷卧（juán）      晶莹连绵（yíng）B．蠕动（rú）      皱褶（zhě）    腈纶（qíng）       大煞风景（shā）C．演绎（yì）      棱角（líng）    熠熠（yì）         接踵而至（zhǒng）D．黧黑（lí）      虔诚（qián）    酝酿（yùn  niàng）   气喘吁吁（chuǎn）3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（       ）A．“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。B．通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C．本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 （ ）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。         冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A．③④①② B．④①②③ C．③①④② D．④②③①5．下列关于《一滴水过丽江》一文表述有误的一项是（　　）A．本文以第二人称叙述，构思新颖，视角独特。B．阿来的代表作《尘埃落定》获得第五届茅盾文学奖。C．本文写作独特，以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。D．纳西族是我国的少数民族之一，主要分布在云南西北部，四川西南部。6．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（       ）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。C．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。7．下列字形全对的一项是（　　）A．络绎不绝       物有所值       美不胜收       巍峨壮观B．交相晖映       瞬息万变       色彩斑斓       轻歌曼舞C．一如既往       腾空而起       纷至踏来       扬尘远去D．名符其实       非他莫属       信守诺言       和颜悦色二、填空题8．词语解释：①推推搡搡——________。②前呼后拥——________。③寒噤——________。④驰骋——________。⑤漩涡——________。怒不可遏——________。9．根据下面提示的意思写出文章中出现的成语。（1）形容纷纷到来，连续不断地到来。____________（2）轻松愉快的音乐，加上柔和的舞蹈。____________（3）形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。____________（4）一个台阶一个台阶地向上登。____________10．根据拼音写出词语，或给划线的词注音jièmí mànsǎng sǎngshàchí chěng告________________推推________________时________________jìnwù’ǎixì________漩涡寒_____________乘________而进折返迂回mìgǔ guhán chanè________钻石________缝________________怒不可________挟而不服 三、现代文阅读阅读《壶口瀑布》（节选），完成下面小题。①第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水侵沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳。②第二次我专选了个枯水季节，春寒刚过，山还未青。谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字，河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪，山是青冷的灰，天是寂寂的蓝。字宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时。突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。③黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水。于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？④黄河博大宽厚，柔中有刚；抉而不服，压而不鸾；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。11．解释下面词语的意思。（1）驰骋∶______（2）震耳欲聋∶_____12．“壶口瀑布”在雨季和枯水季节分别有哪些特点？13．第①段画线句作者从几个角度描写自己眼中的壶口瀑布？14．试分析“人们只能俯视被急吸去的水流”中“吸”字的妙处？15．赏析第③段画线句。阅读下面的文字，完成后面的问题。雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方，走不太远，就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头刻着一部《金刚经》，字有斗来大，年月久了，大部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时候已经住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄岘岭，发现沙石全是赤黄颜色，明白中溪的水为什么黄了。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。（原文有删改）16．文章前两段的主要内容是什么？这两段文字并未描写泰山景观，是否可以删去？请简述理由。17．本文运用了“移步换景”的景物描写方法，这样写有什么好处？18．文章开头引“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引杜甫诗句“一览众山小”，用意何在？19．文章是怎么描写“雨”的？写“雨”有什么作用？
参考答案：1．C2．D3．C4．C5．A6．C7．A8．粗暴地、接连不断地猛推     前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势     身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动；寒，寒冷；噤，因严寒，受惊吓等而咬紧牙关或牙齿打颤     骑马奔跑；奔驰；驰骋原野形容瀑布飞流而下的样子     水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡     遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒9．（1）纷至沓来     （2）轻歌曼舞     （3）色彩斑斓     （4）拾级而上10．诫     弥漫     搡搡     霎     驰骋     xuàn     噤     雾霭     隙     yū     觅     汩汩     潺潺     遏     xié11．骑马奔跑，也形容奔腾活跃。     耳朵都快震聋了，形容声音很大。12．雨季壶口瀑布的特点是：不太像瀑布，而像“一锅沸水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕；枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布，景观丰富多样，有雄浑壮阔，有陡峭奇绝，有多姿多彩。13．先写其声，带着隐约的震撼；再写其雾，含着神秘；用一个比喻，描写其感观。三个角度，极尽渲染之能事。14．一个“吸”字，将壶口之水的气势、能量尽显无遗。15．这个句子运用了排比、拟人的修辞手法，富有语势、生动形象地写出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面，赋予了黄河水流以生机活力。16．前两段写了冒雨登山的缘由。不能删去。第一段奠定了文章的基调，写登泰山不是简单的观景，而是为了汲取奋发向上的力量；第二段写出了决心登山的劲头，蓄势待发。这两段文字为整篇文章的情感抒发做了铺垫，即使结尾简短也不影响作者情感的表达。17．以作者的游踪为线索把全文串联起来，可以有多角度的描述，能给读者留下立体印象，给人以亲眼所见、身临其境的感觉。18．奠定了全文的感情基调，冒雨登山既不是寻常的游山玩水，也不是“发思古之幽情”，作者追求的是向艰难险阻挑战，登上泰山极顶“而小天下”！19．采用正面描写和侧面描写相结合的方法写“雨”。正面描写如“淅淅沥沥”“细雨”，似烟似雾；侧面描写如“把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实”。作用：创设意境，常人很少见到雨中的泰山，显示出泰山独特的美；与题目及结尾呼应，“敢于”在雨中登山，更显出勇气及决心，更能鼓舞人。