![部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题 (含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12909772/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题 (含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12909772/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题 (含答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12909772/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题 (含答案)
展开
这是一份部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题 (含答案),共10页。
部编版语文七年级下册第四单元练习基础试题一、选择题1.下列文学常识中有误的一项是( )A.刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》,代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。B.周敦颐,人称“濂溪先生”,北宋哲学家,宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。C.《陋室铭》中的“铭”,是古代的一种文体,“陋室铭"就是说写陋室的文章。D.《爱莲说》中的“说”,是古代的一种抒情文体,抒发的是作者对于莲的赞美之情。2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.“中国好声音”的举办,不但可以让民族经典音乐艺术得于传承和发展,而且可以检验我国民众整体的音乐普及水平。B.朱军在央视的主持节目生涯正在刚刚开始,就以独特的表现征服了亿万观众。C.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,冬天的济南真的算得上个宝地。D.在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞。3.下列加点字注音有误的一项是( )A.契约(qiè) 揽住(lǎn) 监督(dū) 悲天悯人(mǐn)B.卸却(xiè) 赔礼(péi) 排解(pái) 如释重负(shì)C.恩惠(huì) 缠着(chán) 循环(xún) 自投苦海(tóu)D.坟墓(mù) 大抵(dǐ) 达观(guān) 心安理得(ān)4.下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是( )春日踏青,青芜如毯,____________;夏日听雨,雨声淅沥,____________;秋日看花,花叶相辉,____________;冬日观雪,雪意阑珊,____________。好诗如四季,岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。C.《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。6.下列说法不正确的一项是 ( )A.叶圣陶,本名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有短篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。B.《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助路人的事迹的记叙,歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵。C.《最苦与最乐》作者在文中证明了未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐的论点,告诉我们不能躲避责任、苟且偷生,要勇于背负人生、社会的大责任,体会人生的快乐。D.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。二、综合性学习7.某校七年级(2)班正在举行以“漫游语文世界为主题的综合实践活动。活动中有下面一些问题,请你与解决。(1)给本次活动拟写一条宣传标语。_______________________________________________________________________(2)依次找出下列“成语”中的错别字,并在下面的表格中写出相应的正确字。①默默无蚊 ②一明惊人 ③终生无汗 ④百衣百顺 ①②③④错别字 正确字 _______________________________________________________________________(3)学语文少不了断句,请用“/”为下面的句子标明朗读停顿。(要求:标两处,标在恰当位置)人 不 堪 其 忧,回 也 不 改 其 乐_______________________________________________________________________(4)活动中,明明同学从网上摘抄了一篇倡导学语文的短文。下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他起修改。作为基础工具学科的语文,对全面提高学生素质、促进学生发展起着举足轻重的作用。因此,养成良好的语文学习习惯将会极大地怂恿学生学习语文的兴趣,对【A】学好民族语言,【B】形成自主自觉学习语文的习惯,【C】提高全民素质无疑具有重大意义。①画线的句子中有一个词用得不恰当,可将“_______”改为“___””。(要求:符合语境)②最后三句【A】【B】【C】语序不合理,应该把【 】与【 】调换位置。(只填序号)_______________________________________________________________________三、语言表达8.按要求修改下面的观察日记。×月×日 星期三 小雨转多云今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现;它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!(1)第①句中量词使用不当,______应改为:______。(2)第②句啰唆,应改为:______(3)第③处标点不当,______应改为:______(4)第④句有语病,应改为:______四、课内阅读阅读下面文言文,完成下面小题水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦颐《爱莲说》)9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A.出淤泥而不染 染:沾染(污秽) B.不蔓不枝 枝:旁生枝茎C.亭亭净植 植:种植 D.陶后鲜有闻 鲜:少10.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A.之:水陆草木之花/闻之于宋君 B.中:中通外直/见其发矢十中八九C.益:香远益清/自以为大有所益 D.甚:可爱者甚蕃/途中两狼,缀行甚远11.将下面的句子译成现代汉语。(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)莲之爱,同予者何人?12.周敦颐在《爱莲说》中抒发了怎样的志向,批评了怎样的世风?五、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。一张船票的温暖那是一个冬日的傍晚,码头处的风特别的大,我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。长江码头的对岸,就是我想回的家。看着购票大厅上方大红色的显示屏,不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我,却是一脸的茫然和无助。出来时走得急,忘了带钱包,身上的钱根本不够去买一张船票。我眼巴巴地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人。时间在不知不觉中蚕食着我那一点点的希望,看着越发暗黑的天空,越来越少的购票者,我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来,我唯一该做的,就是赶紧去乘上公交车,回到我住的地方。到明天一早,我再赶到码头来。可我住的地方离码头太远了,得转三辆公交车,花上两个多小时才能到。即便我在想着回去,我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。先生,是不是有难处啊?一个声音叫住了我。我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。我点了点头,告诉了男人没钱买船票的事。男人问我,需要多少钱?我说了个数字,男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱,我反而有些发愣了。我居然问他,你为什么给我钱?男人笑了,说,难道你不需要吗?我从包里掏出纸、笔,要记下他的地址,好还他钱。男人制止了我,我有些急了,脸都涨得通红,说,你不信我?男人却摇摇头说,不用还。男人想了想,又说,下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人,我希望你也可以像我帮助你一样帮助他,让这张船票的温暖可以一直延续下去。男人边说,边给我讲了一个故事,如我一样曾经窘迫的他,一次遭遇过的,关于一张船票的温暖的故事。我点了点头,说,好。之后,我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人。那是一个穿着有些时尚的学生,我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫。在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱,在他一脸感激时告诉了他如他一样的我以前的遭遇,并希望他能把这一张船票的温暖延续下去。学生很高兴地点着头,再三答应着。那次是我第一次帮助别人。而至今,我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人。但他们是不是真的会和我和曾经帮助过我的那个男人一样,去延续那一张船票的温暖,我始终有些怀疑。直到有一天,在购票排队的人群旁,有一个如我当年一样表情的人在不停徘徊着,满脸都是焦虑。我刚想迈开步要去帮助他时。在我身后的那个年轻人,居然先我一步走上了前。我很清晰地听到年轻人问清了那人的缘由,并且很快就把那人需要的钱给了他。紧接着,我还听到年轻人和那人讲着一张船票的温暖延续的故事。这很让我震惊。我不知道这个年轻人是被谁帮助过的,也许正是我帮助过的人帮助过的。其实,这已经不重要了。重要的是,我们帮助了真正需要帮助的人。这比什么都重要。13.根据选文内容,按要求填空。情节发展“我”忘带钱包男人给“我”钱“我”帮助他人“我”目睹温暖传递“我”的心理________________________________ 14.文章开头一句属于什么描写?有什么作用?15.品味下列句中加下划线的词语,分析其表达效果。(1)我眼巴巴地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人。(2)在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱。16.本文以“一张船票的温暖”为题,有何妙处?阅读下面的微型小说,完成下列小题。一碗热汤赵向辉立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。服务员上前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。”服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。”“您今天这是出来做什么呀?”“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”“您家住哪儿?”“住在税务局那块儿。”男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中-二三等奖的当场兑现。”有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了-下手,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金两千元!”大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的钱,我家里有钱。”男士说:“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。”客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。”开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。”(选自《小小说月刊》2018年5期,有删改)17.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的第一次特别对待。第一次特别对待:______;第二次特别对待:经理以中两千元“大奖”的方式给她帮助;第三次特别对待:经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家18.小说的开头写道:“立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用?19.婆婆已“抽中”一等奖,达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节?20.文中划线句子用了人物描写的哪些手法?有什么作用?21.依据全文,概括老婆婆的性格特点。六、填空题22.文化积累——文学常识填空。(1)《最苦与最乐》选自《______》,作者是近代资产阶级改良主义思想家、学者_____。字卓如,号任公,又号_____。(2)在作者笔下,贫而不苦的原因是____,失意不苦的原因是____,老、病、死不苦的原因是____。作者认为真正的痛苦源自______。(3)文章开头连用四个______句,作者这样写的作用是___________________。23.解释下面字词中加点字的含义。斯是陋室( ) 鸿儒( )无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃( )出淤泥而不染( ) 濯清涟( )不妖( ) 鲜有闻( )亭亭净植( ) 亵玩( )
参考答案:1.D2.C3.A4.B5.D6.A7.(1)示例:走进语文世界,处处彰显语文。 (2)①蚊——闻②明——鸣③汗——憾④衣——依 (3)人不堪其忧,回也/不改其乐 (4)①怂恿 激发 ②A B8.(1)“幅”改为“张” (2)第②句改为我以前没见过这么完整的蛛网(或:我从来没见过这么完整的蛛网) (3)逗号改为句号 (4)第④句改为谁能说蜘蛛不厉害呢?9.C10.D11.(1)我唯独喜欢莲从污泥生长出来,却不沾染(污秽),经过清水洗涤但并不显得妖艳。(2)对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?12.作者抒发了要像莲一样洁身自好、坚贞高洁的君子之志,批评了追名逐利的世风。13.无助 发愣 怀疑 震惊14.环境描写。渲染天气的寒冷,烘托出“我”着急和失望的心情,为下文写男人给“我”钱买船票,“我”获得心灵的温暖做铺垫。15.(1)“眼巴巴”是“急切盼望”的意思,形象地写出了“我”当时渴望遇到熟人并渴望得到帮助的焦急心情。(2)“毫不犹豫”形容人在处理事情上非常果断,没有片刻迟疑的意思,写出了“我”给学生买船票的钱时的果断利落。16.①“一张船票的温暖”是贯穿全文的线索,在文中起穿针引线的作用;②题目中“温暖”一词揭示了文章的主题;③设置悬念,吸引读者的兴趣。17.服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面,一个肉饼。18.交代故事发生的时间,地点和环境。推动情节的发展。因为天冷,老婆婆才会想要喝一碗热汤。环境的寒冷和服务员,经理的热心形成了对比,突出了小说的主题。19.二三等奖还未抽出,如果不继续的话,经理就食言了。写继续抽奖才能引出顾客看穿这一活动并放弃领奖的内容。表明顾客受到经理善心的感染,突出了善心的传递,深化了小说的主题。20.动作描写,语言描写。突出经理不想让客人看穿他刻画安排这次抽奖活动为帮助老婆婆的心理,表现了经理的善良和机智21.为人实诚,本分。关爱老伴,有责任心。坚强乐观。要求不高,容易满足。22.(1)梁启超文选 梁启超 饮冰室主人。 (2)知足 安分 达观 应尽的责任没有尽。 (3)设问 引发读者的思考,同时也引出自己的观点——背着未了的责任最苦。23.斯,这 鸿:大 形,形体、躯体 蕃:多 染:沾染(污秽) 濯,洗 妖,过分艳丽 鲜:少。 植,竖立 亵,亲近而不庄重
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)