专题09：基础知识与运用 诗歌鉴赏-高中语文学业水平测试（合格性）基础组合练

这是一份专题09：基础知识与运用 诗歌鉴赏-高中语文学业水平测试（合格性）基础组合练，共7页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是，下列各句中，没有语病的一句是，下列各句中，表达得体的一句是等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A．荟萃/精粹 尽管/禁不住 下载/怨声载道
B．饯别/栈桥 角膜/挖墙脚 菱角/棱角分明
C．地壳/躯壳 茁壮/软着陆 时鲜/屡见不鲜
D．纰漏/秕谷 悄声/翘尾巴 龃龉/踽踽独行
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．烦躁 宛娫 鸦雀无声 豁然开朗
B．肤浅 屏障 目不暇接 囊莹映雪
C．松弛 旁骛 五彩斑澜 通宵达旦
D．诀窍 恻隐 味同嚼蜡 莫衷一是
3．下列各句中的标点符号使用正确的一项是( )
A．11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。
B．动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？
C．我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他污染了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是混蛋。
D．这孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起生活的重担。
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用， ① 是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， ② 不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性 ③ 使人抱着乐观的态度去学习； ④ 有用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业， 在往会牺牲自己真正的兴
趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
5．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去，“天无涯兮地无边”，自己显得那么渺小，登高自卑之感油然而生。
②2016年，北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度。不过，为打击号贩子而全部取消现场放号，又有因噎废食之嫌。
③这支开发团队是一群朝气蓬勃的青年人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。
④中国的口头文学非常博大，像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统的道德准则与价值观，蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
⑤金庸就是倚马可待天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。
⑥汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。
A．①③④ B．②④⑥
C．①③⑤ D．②⑤⑥
6．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．记者跟随“藏羌彝文化产业走廊建设巡礼”采访团，走进藏乡羌寨进行实地走访发现：藏羌彝文化产业走廊正在为少数民族地区的文化民生和增收致富做贡献。
B．廉老伯的儿子因犯抢劫罪被判刑，他认为法院在罪名认定和量刑时存在不当之处，为此申诉到山东高院，听了律师的分析后才明白案件的症结和接下来该走的途径。
C．记者从中科院高能物理研究所获悉，高能物理研究所所长王贻芳获得2016年基础物理学突破奖，属于科学界“第一巨奖”，这也是我国科学家首次获得该奖项。
D．家长们需要注意的是，影响激素系统的有害物质主要是文具里的增塑剂，增塑剂里含有邻苯二甲酸酯，这种酸酯会增加人体雌性激素的分泌，导致儿童性早熟。

7．下列句子所用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（ ）
A．什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。（鲁迅《生命的路》）
B．谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（魏巍《谁是最可爱的人》）
C．啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔？是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明？是一个青年人。（峻青《乡音》）
D．小陈"不是他的名字，只是他的姓。至于他的名字叫什么，我也不知道。这真是件遗憾的事情！可是，这没有关系，在我们的记忆中，这样的无名英雄不是还很多吗？（ 峻青《黎明的河边》）
8．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．据报道，2016年共有362位民警在工作中牺牲，4913人负伤。对此，公安部表示，警察的执法需要社会中每个人的支持。
B．冬天已过，云南即将迎来旅游的旺季。在这里，我谨代表单位向鄙省发来贺电，预祝新的一年云南旅游业节节攀升，再创佳绩。
C．第十二届全国中学生作文大赛将于2017年4月15日截稿，请各位同学尽快将你们的文章交给老师，过时不候。
D．您惠赐的大作已收到。拜读后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当珍藏。感激之情，无以言表，他日前往贵府，当面致谢。
9．入下面—段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
开放是与世界互联互动、互学互鉴的共同事业，既要有着眼全局的战略谋划，更要有“构建广泛的利益共同体”的国际视野。从推进“一带一路”建设，到深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展，再到促进国际产能和装备合作，________，书写陆海内地联动、东西双向开放大文章。
A．挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业
B．目的是挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业
C．把挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业作为目的
D．挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业是目的
10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )
网络围观一旦失去了围观者，被围观的事件即被冷落或宣告终结。有时，________，而后续围观的复发性则会显现出网络的弹性，使重新排列组合的信息再次激起网民的兴趣，从而使网络事件的影响的深度和广度得以拓展。
A．后续围观的围观事件会引发大规模的被冷落
B．被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观
C．后续围观会由被冷落的围观事件大规模引发
D．大规模的后续围观会引发被冷落的围观事件
阅读下面的文字，完成11～12题。
重九夜偶成
黄仲则①
悲秋容易到重阳，节物②相催黯自伤。
有酒有花翻寂寞，不风不雨倍凄凉。
依依水郭人如雁③，恋恋寒衣月似霜。
差喜④衰亲⑤话真切，一灯滋味异他乡。
注：①黄仲则：清代诗人。一生漂泊求仕，作此诗时短驻家中。②节物：随时节改换的事物，此指重阳节的菊花。③人如雁：谓人似旅雁，终年南北翔游，栖无定所。④差喜：幸好。⑤衰亲：老母。
11、下列对本诗的理解，不正确的一项是( )
A．首联以“重阳”“节物”紧扣诗题的“重九”，而“节物”又关联下一句中的“花”。
B．颔联写重阳节饮酒赏菊，且无风无雨，这些雅事乐景与诗人内心寂寞凄凉形成对比。
C．颈联写极目所见：水郭边还有那些身着寒衣的旅人们奔波在外，增添了诗人的忧伤。
D．尾联的内容情感与前三联明显不同，语意与情感的突转，使得诗歌的内涵更为丰富。
12、“差喜衰亲话真切，一灯滋味异他乡”表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
答：____________________________________________________
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____________________________________________________
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参考答案
1、C
2．【【答案】D
【解析】此题是对汉字的正确书写能力的考查。解答时要注意同音字、形似字的区别与用法。A项中的“宛”应为“蜿”，“雀”应为“鹊”；B项中的“莹”应为“萤”；C项中的“澜”应为“斓”。学
3、【答案】C
【解析】A项，冒号用错；B项，该句整体上是陈述语气，最后的问号改为句号；D项，顿号去掉。
4、【答案】B 5、【答案】D
6、【答案】A
【解析】B项，表意不明，“他”既可指“廉老伯”，也可指“廉老伯的儿子”。C项，偷换主语，可在“属于”前加“这个奖项”。D项，搭配不当，“增加”与“分泌”不搭配，可将“分泌”改为“分泌量”。
7、D
【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法。A、B、C三项运用的都是设问，D项运用的是反问。
8、A
【解析】本题考查语言表达得体的能力。B项，“鄙省”改为“贵省”；C项，“过时不候”改为“以免错过比赛”；D项，“些许”改为“莫大”。
9、答案：B
解析：本题考查语言表达连贯的能力。材料从开放的角度，表达对国际视野的认识。需要填充的内容，是推进各方合作的目的。从连贯的角度分析，用“目的”进行强调，表达更合适。
10、【答案】B。
11、解析：C项是想象或回忆的内容，不是极目所见。
12．答案：(示例)这两句诗中有“喜”；诗人能在家里陪老母亲过重阳节，感受到了家庭的温暖。这两句诗中也有“悲”；诗人长期漂泊于外，常有寂寞凄凉之感，虽有短暂回家之喜，但可能很快又要踏上漂泊之旅，这“喜”是以“悲”为底色的，喜中有悲。题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选
项
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
c
实际上
却
会
/
可能
/
/
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然