人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档测试题，共4页。试卷主要包含了下面可以制成纸的原料有，我们用来折纸飞机的材料可以是，每天坚持打扫卫生就会，看不见，摸不着，没颜色没味道，对于旧书旧报纸我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
2.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
3.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
4.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
5.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
二.填空题(共5题，共12分)
1.（ ）就是爱护环境。
2.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
3.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
5.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（ ）
2.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
3.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（ ）
4.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）
5.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.什么是环保？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.环保
2.珍惜；垃圾
3.粒粒皆辛苦
4.高兴
5.12369
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）