人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档达标测试，共4页。试卷主要包含了海绵城市的透水路面，可以，纸的制造流程是，沿海城市也可能会缺水，那是因为等内容，欢迎下载使用。
1.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
2.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
3.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
4.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
5.沿海城市也可能会缺水，那是因为（ ）。
A.海水有毒
B.海水是咸的，不能用
C.要爱护海水，节约使用
二.填空题(共5题，共18分)
1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
2.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
3.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
4.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
5.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（ ）
2.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
3.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
4.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
5.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.和纸交朋友，我们可以怎么做？
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.粒粒皆辛苦
2.绿色
3.珍惜；垃圾
4.家园；爱护
5.小水壶可以反复使用；我；小水壶
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。