人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档同步练习题，共4页。试卷主要包含了环境保护热线电话是，保护环境，我们提倡，看不见，摸不着，没颜色没味道，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，下列选项，不能造纸等内容，欢迎下载使用。
1.环境保护热线电话是（ ）。
A.110
B.12369
C.12315
2.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
4.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
5.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
二.填空题(共5题，共14分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
2.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
3.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
5.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
三.判断题(共5题，共10分)
1.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
2.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（ ）
3.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
4.这次疫情防控，中国是世界上做得最好的国家。（ ）
5.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.什么是环保？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.蔡伦
3.家园；爱护
4.污染；公害
5.环卫工人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）