人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档习题，共4页。试卷主要包含了关于纸，正确的做法是，下列不是我的环保小搭档，洗水果的水可以用盆子接住，用来，造纸会对水造成污染，所以我们要等内容，欢迎下载使用。
1.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
2.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
3.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
4.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
5.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
二.填空题(共5题，共18分)
1.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
3.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
4.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
5.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
2.水很珍贵。 （ ）
3.大量捕捉青蛙，会导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态受到破坏（ ）
4.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（ ）
5.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.节约用纸可以怎样做？
4.怎样保护生活环境，让空气更清新？
5.小水滴有可能遭遇那些不幸？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.牛羊；飞鸟
2.高兴
3.户外
4.小水壶可以反复使用；我；小水壶
5.家园；爱护
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
4.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。