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    2022年山东省滕州市育才中学调研模拟试卷 三(word版无答案)

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    2022年山东省滕州市育才中学调研模拟试卷 三(word版无答案)

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    这是一份2022年山东省滕州市育才中学调研模拟试卷 三(word版无答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.9的相反数( )
    A.-9 B.9 C. ±9 D.
    2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.|a|>4B.c-b>0C.ac>0D.a+c>0
    3.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    4.若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为( )
    A.360°B.540°C.720°D.900°
    5.如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若,则的大小为( )
    A. B. C. D.
    6 不等式组的正整数解的个数是( )
    A.5B.4C.3D.2
    7.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为( )
    A B.
    D.
    8 如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是( )
    A.9.3mB.10.5mC.12.4mD.14m
    9 .二次函数的图象如图所示,则反比例函数与一次函数在同一坐标系内的大致图象是( )

    B.
    C. D.
    10 点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC=1,OA=OB.若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为( )
    A.﹣(a+1)B.﹣(a﹣1)C.a+1D.a﹣1
    11.小明去爬山,在山脚看山顶角度为30°,小明在坡比为5:12,的山坡上走1300米,此时小明看山顶的角度为60°,求山高( )
    A. B. C. D.
    12.二次函数图像如图所示,下列正确的个数为( )



    ④ 有两个解,

    ⑥ 当时,随增大而减小
    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    二、填空题:本大题共6小题,满分24分。只填写最后结果,每小题填对得4分。
    13 .若 QUOTE ? x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
    14.如图,点A,B,C,D在☉O上, QUOTE ?? CB= QUOTE ?? CD,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB= °.
    15.如图所示,双曲线经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足,与BC交于点D, ,求k=
    16.已知扇形的弧长为4π,半径为48,则此扇形的圆心角为 度.
    17.四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,对角线AC与BD相交于点O,点E在AC上,若OE=3,则CE的长为 .
    18 .把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD= .
    三、解答题:本大题共6小题,满分60分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
    19 .计算:(﹣).
    20..随着社会经济的发展和城市周边交通状况的改善,旅游已成为人们的一种生活时尚.洪祥中学开展以“我最喜欢的风景区”为主题的调查活动,围绕“在松峰山、太阳岛、二龙山和凤凰山四个风景区中,你最喜欢哪一个(必选且只选一个)”的问题,在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:
    (1)本次调查共抽取了多少名学生?
    (2)通过计算补全条形统计图;
    (3)若洪祥中学共有1 350名学生,请你估计最喜欢太阳岛风景区的学生有多少名.
    21.已知:如图,一次函数 与反比例函数的图像有两个交点A(-1,m)和B,过点A作AE⊥x轴,垂足为点E;过点B作BD⊥y轴,垂足为点D,且点D的坐标为(0,-2),连接DE.
    (1)求k的值;
    (2)求四边形AEDB的面积.
    y
    x
    E
    D
    O
    B
    A
    第21题图
    22 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB,连接DO并延长交CB的延长线于点E.
    (1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若BE=2,DE=4,求圆的半径及AC的长.
    23.(10分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.
    (1)如图1,点M,N分别在AD,AB上,且∠BMN=90°,当∠AMN=30°,AB=2时,求线段AM的长;
    (2)如图2,点E,F分别在AB,AC上,且∠EDF=90°,求证:BE=AF;
    (3)如图3,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,求证:AB+AN=AM.
    24 如图,在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,OC=2OB,tan∠ABC=2,点B的坐标为(1,0).抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、B两点.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)点P是直线AB上方抛物线上的一点,过点P作PD垂直x轴于点D,交线段AB于点E,使PE=DE.
    ①求点P的坐标;
    ②在直线PD上是否存在点M,使△ABM为直角三角形?若存在,求出符合条件的所有点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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