高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第一单元 美术与眼睛第一课 什么是美术作品课文ppt课件

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第一单元 美术与眼睛
观看一下这两幅画面带给你的感受。
第一课 什么是美术作品
羊(羊大为美),古人当时喜欢在头上戴有羊角牛角之类的装饰品，用现代汉语说就是美的，漂亮的，威风的。 所以美的象形字就是一个人，头上戴着一对牛角（羊角）或者多对牛羊角。美这个字在汉字的逐渐演变中就变成了现在的样子。
讨论一下“美”这个字的起源?
你们觉得这些字美不美？为什么？
从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程
对称与均衡 比例与尺度
彩陶和青铜器中的纹饰为什么比较美？它们是怎么来的？
按照美的形式规律创造出来的，灵感来自于祖先们对大自然万物的感悟。
刚才大家看到的美术作品是不是都很美?并且它们都有各自不同的特色?
那这些美术作品的美从何而来呢？
1、美不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。2、美的观念与相应形式法则的产生是长期的历史积淀的结果。将美的观念与相应的形式法则运用于生产、生活乃至艺术创作中，就产生了美术作品。
漳州木版画《老鼠娶亲》
这些物品哪一些被称为美术作品？为什么？
1.美术家为审美目的创作的作品。2.实用功能退化 ，审美功能凸显。3.包含着形式美法则的物品都可以成为美术作品。
（木版年画、漆合、明代家具、民居院落等）
（被面、门环、水车等等）
美的形式法则按照一定的大小与比例，通过均衡、对称、交叠、连续、概括等方式进行组合与再创造，可以满足人们的审美需求的形式。
1.节奏与韵律2.变化与统一3.对称与均衡4.调和与对比5.联想与意境6.比例与尺度
非洲的面具原本是非洲土著在宗教仪式中使用的道具，但是从20世纪早期以来却成为欧洲艺术家最喜爱的美术收藏品，甚至对现代主义艺术的发展还产生过较大的影响。请结合本课所学的内容，思考一下为什么会出现这种现象
包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。 许多产生之初强调实用功能的物品，随着时间的推移，使用功能的淡化，审美性反倒成了物品突出的特征。
美术作品的种类繁多，按照绘画、雕塑、建筑、工艺美术以及其它种类的基本分类， 我们共同欣赏以下图片资料。
西藏宗教绘画形式︱唐卡
苏州园林艺术（拙政园)
宗教建筑︱西藏布达拉宫
商周时期文明的代表︱青铜器
瓷器巅峰时期的产物︱粉彩瓷器
细纹刻纸 《红楼梦》
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。—罗丹（法国）
1、在我们生活中美是无处不在的，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好的生活。2、鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美的法则。
提问：美术鉴赏的意义有哪些？