人教部编版 (五四制)二年级下册13 我能行同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册13 我能行同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了“未来小百灵奖”有可能是奖给等内容，欢迎下载使用。
1.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（ ）对獾说的。
A.大象
B.大灰狼
C.小刺猬
2.和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（ ）。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
3.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
4.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（ ）
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
5.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（ ）。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
二.填空题(共5题，共12分)
1.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
2.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
3.分享方法很重要，关键还是要（ ）。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
5.（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.相信自己行，我才可以行。 （ ）
2.我学不会跳绳，就不学了。 （ ）
3.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。（ ）
4.学习要脚踏实地，没有什么好的方法。 （ ）
5.有些事情要大胆挑战，有些事情不能挑战，有些事情有人帮着才可以挑战。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
2.我的愿望有很多。请写出三种。
3.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.日有所长
2.进步
3.做到
4.跳绳
5.坚持；收获
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。
2.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
3.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。
4.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。