小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 1 Will you help me?教学设计及反思

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 1 Will you help me?教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重，教学资源等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
【知识目标】1. 学生能听说、认读paper;f curse; cusin; present; Chinese dragn; s; wrd。
2. 学生能听说、认读、拼写单词Chinese wrd。
3. Will yu help me? Of curse I will.
【能力目标】1. 学习掌握f curse词组。
2. 如何使用will来表达自己的决定，用一般将来时来描述将要发生的事情，培养学生实际运用语言的能力。
【情感目标】充分激发学生学习英语的兴趣，保持学习的积极性，同时培养学生要懂礼貌和关心他人的品质。

二、教学重、难点
1. 学生能听说、认读paper;f curse; cusin; present; Chinese dragn; s; wrd。
2. 如何正确使用will一般将来时表达自己的决定。

三、教学资源: 互动教学系统，点读笔，PPT

教学过程
（一）热身导入
1. 师生互相问候。
2. Let’s review tgether. (句型与短语)
Are yu ging
A:What will yu d at the weekend?
B:I will...
（二）新知呈现
1. 播放课文第一部分动画。
2. 回答问题：（PPT出示问题）
1）Whse birthday is tmrrw?
2）What will the by d?
3.PPT出示两张纸鱼图片，板书并教读短语paper fish。之后过渡到新单词的学习。
4.学习单词paper, cusin, present, Chinese dragn, s, wrd。
（三）课文学习
1. PPT出示一张图片。
回答问题：（PPT出示问题）
Wh is Daming ging t visit?
What present will Daming take?
Will it be windy in New Yrk?
Will Fangfang help Daming?
3. 播放课文第二部分动画，学生填空回答问题。
1） Daming is ging t visit his ____.
2） Daming will take a _____.
3） Yes, ______ ______.
4） Yes, ______ will. (Of curse, _____ will.)
4. 讲读课文的第二部分。
5. 明确对将来发生的事情提问及肯定和否定的回答方式。
6. 看图片填空课文。
（四）拓展运用
1. Game time
此处设计一张幻灯片，里面有许多短语，要求学生能以最快的速度说出这些短语或者单词，复习之前所学的知识。
Practice. (Pair wrk)
T: Hi, I’m _____. Tmrrw is cming.
I will _____. Will yu ... tmrrw?
S1: I will ______.
S2: _______.
S3: _______.
布置作业
1、把课文中所学的单词每个抄写三遍，汉语写一遍。
2、跟着录音熟读所学单词和课文。
（六）板书设计
paper
Chinese
wrd
s
Mdule 8 Unit 1 Will yu help me?
A:Will yu help me?
B:Yes, I will./Of curse I will.
N, I wn’t.