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    选择性必修第二册 Unit 6 Survival (2)-教案 高中英语新外研版(2021-2022)

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    外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 6 Survival教案设计

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    这是一份外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 6 Survival教案设计,共2页。教案主要包含了英语(外研) 046等内容,欢迎下载使用。
    课程基本信息
    课例编号
    学科
    英语
    年级
    高二
    学期
    秋季
    课题
    高二【英语(外研) 046】选择性必修二 Unit 6 Survival (2)
    教科书
    书名:英语 选择性必修二 第二册
    出版社:外语教学与研究出版社 出版日期: 2020 年 6月
    教学人员
    姓名
    单位
    教学目标
    Teaching Objectives:
    By the end f this perid, yu will be able t
    1. get the key pints f the cnversatin by listening.
    2. take dwn sme infrmatin and cmplete the diagram.
    3. talk abut what t d when facing crisis.
    Imprtant pint:
    Get the key pints f the cnversatin and take ntes while listening
    Difficult pint:
    talk abut what t d when facing crisis.
    教学过程
    时间
    教学环节
    主要师生活动
    3’
    Step1
    Lead-in
    1.Teacher shws a picture f Rbinsn Cruse t students.
    2.Students read the passage f activity8 n page 66 and have a general view abut Daniel Defe and Rbinsn Cruse.
    6’
    Step 2
    Listening fr key pints
    Students read the five sentences in activity 5.
    Students listen t the audi and find ut the key pints mentined in the cnversatin.
    6’
    Step 3
    Listening fr detailed infrmatin
    Students read the passage in Activity 6 t get the useful infrmatin.
    Students listen again and make ntes accrding t the audi guide.
    Students cmplete the diagram f Activity 6 and check the answers with the class.
    3’
    Step 4
    Listening fr expressins
    Students understand and memrize the expressins abut asking fr pinins, giving pinins and agreeing.
    Students cmplete the bxes with the expressins frm the audi guide.

    5’
    Step 5
    Thinking and speaking
    Students talk abut what t d when facing crisis.
    Teacher asks sme students t share their pinins.
    Teacher shares his/her wn pinin.
    1’
    Step 6
    Summary
    Teachers sum up what we have learnt in this lessn with the students.
    1’
    Hmewrk
    Wrk in pairs. Act ut the cnversatin cncerning Rbinsn Cruse with the wrds and expressins we have summarized in the listening.

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