浙教版八年级下册第3节 化学方程式背景图ppt课件

这是一份浙教版八年级下册第3节 化学方程式背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了建立猜想，通过实验证明猜想，质量守恒定律，根据化学式的计算，1设未知量，4求解，写列解答，34g，设未知量，写化学方程式等内容，欢迎下载使用。

你的猜想是__________________。反应前后物质质量总和增大；反应前后物质质量总和不变；反应前后物质质量总和减小。
白磷燃烧前后质量的测定
氢氧化钠与硫酸铜反应前质量的测定
结论:在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律
什么是质量守恒定律？宏观：参加反应的各物质的质量总和=反应生成的各物质的质量总和 种类 种类微观：反应前原子 数目 = 反应后原子 数目 质量 质量
“参加”二字如1克氢气和8克氧气恰好完全反应能生成9克水,那2克氢气和8克氧气反应能生成10克水对吗?错,只有1克氢气参加反应,只生成9克水.“化学反应”.如1克的冰融化成1克水, 是不是遵循质量守恒定律?不是,质量守恒定律适用于化学变化, 不适用于物理变化.
什么是化学方程式？用化学式来表示化学反应的方程式。
①表示反应物和生成物的种类②表示反应的条件③表示反应物、生成物间原子、分子个数比④表示反应物、生成物间的质量比
按要求写出化学方程式: 1.碳在空气中燃烧2.硫在空气中燃烧3.铁在氧气中燃烧：4.磷在空气中燃烧：5.铝在氧气中燃烧：6.镁在空气中燃烧生成氧化镁： 7. 电解水： 8.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀：
2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4 + Cu(OH)2↓
9.加热高锰酸钾制氧气： 10.氯酸钾与二氧化锰共热制氧气： 11.分解过氧化氢制氧气： 12.二氧化碳使紫色石蕊试液变红色 红色溶液加热后又变紫色 13.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
相对原子质量N-14 O-16 C-12 H-1 S-32 Fe-56例：已知尿素的化学式为CO(NH2)2，求： 1、 CO(NH2)2的相对分子质量 2、各元素的质量比  3、氮元素的质量分数  4、120克尿素含氮元素的质量 5、18克尿素与多少克硝酸铵含氮元素的 质量相等？
（2）写出化学方程式
（3）列出相关量和比例式
根据化学方程式计算的步骤一般为：
例：若实验室要制取1.6g O2，需要分解多少克过氧化氢？
解：设需要分解H2O2的质量为m
答：需要分解3.4克过氧化氢。
将有关物质的相对分子质量、已知量和未知量写在相应化学式下面
加热12.25 g 氯酸钾,可以得到多少克氧气?
122.5 32
12.25 g m
答：加热12.25 g 氯酸钾,可以得到3.2 g氧气。