初中科学浙教版八年级下册第3章 空气与生命第4节 二氧化碳说课课件ppt

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二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧子构成。
密度 1.98克/升 比空气的密度大
溶解性 微溶于水 1体积水溶解1体积二氧化碳
颜色 无色气味 无味状态 气态
1. 不能燃烧，也不支持燃烧
3. 二氧化碳与水反应
4. 二氧化碳与澄清石灰水反应
实验： 二氧化碳灭蜡烛火焰
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
现象： 蜡烛熄灭 下面的先灭，上面的后灭
进入久未开启的地窖或深洞之前，要做灯火实验以检验二氧化碳的浓度。
CO2 + H2O ＝ H2CO3 (碳酸)
H2CO3 ＝ CO2 ↑ + H2O
二氧化碳通人水里后，紫色石蕊试液变成红色。
加热后，红色液体又变成紫色。
CO2+Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓（白）+ H2O
CO2 +2 NaOH ＝
Na2CO3 + H2O
（鉴定二氧化碳的特征性实验）
1. 在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”一层白色的硬膜。
2. 刚用石灰浆抹过的墙壁，过一两天会“出汗”。
CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓（白）+ H2O
1. 制纯碱 、尿素 、饮料
2. 致冷剂 食品冷藏、人工降雨、医疗降温
3. 气体肥料 大棚蔬菜的种植
实验： 灭火器原理实验
Na2CO3 +H2SO4 = Na2SO4 +CO2↑+ H2O
NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2↑+ H2O
现象： 吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳，可使燃烧物熄灭
Na2CO3 + 2HCl＝ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O
2、二氧化碳的密度比空气的密度大。
3、二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。
5、二氧化碳能跟水反应生成碳酸。 碳酸不稳定，见光或受热易分解。
6、二氧化碳不能供呼吸。
7、二氧化碳能跟澄清的石灰水反应， 生成难溶于水的白色沉淀。
1、固态的二氧化碳（干冰）易升华
4、二氧化碳能溶于水。
此外:二氧化碳还可做气体肥料,促进光合作用,制纯碱等.
CO2 + H2O ＝ H2CO3
2. 不能把空气和二氧化碳鉴别出来的是（ ） A 用带火星的木条 B 加入澄清石灰水 C 观察其颜色 D 用紫色石蕊试液
3 收集二氧化碳可用下列哪种方法 （ ） A 排水法 B 向上排空气法 C 向下排空气法 D 向上排空气法或排水法
取一玻璃杯，杯底放一支蜡烛，并铺一层纯碱（碳酸钠），把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如图所示，首先观察到 过一段时间后，观察到的现象是