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    【浙教版】科学八下:3.4《二氧化碳》ppt课件(2)

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    科学八年级下册第3章 空气与生命第4节 二氧化碳课前预习课件ppt

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    这是一份科学八年级下册第3章 空气与生命第4节 二氧化碳课前预习课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了氧气的化学性质,SO2,自然界中的二氧化碳,CO2,二氧化碳的性质,物理性质,干冰的用途,实验一,实验二,实验三等内容,欢迎下载使用。
    氧气是一种____色____味的气体。
    一、氧气的物理性质
    在压强为1.01×105帕的条件下,氧气在-183℃时液化成 的 ,在-218℃时凝固成 的 。
    在标准状况下,密度比空气密度(1.293 克/ 升) 。
    1、将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里,能使带火星的木条复燃
    3、铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,并放出热量,生成一种黑色的固体四氧化三铁(化学式为Fe3O4).
    4、红磷在氧气中燃烧,冒出白烟,放出热量.
    在意大利某个奇怪的山洞,人如果穿过这个洞安然无恙, 而狗走进山洞就一命呜呼了。因此,当地居民称它为“屠狗洞”。 其中的奥秘在哪里呢?
    1、二氧化碳在空气中的含量?
    2、二氧化碳由 构成
    3、每个二氧化碳分子由 构成
    4、二氧化碳的化学式:
    由一个碳原子和两个氧原子
    为什么冬天虽然天气寒冷,但我们的教室还是应当适时开窗通风?
    1.98×103克/毫升 比空气的密度大
    能溶于水 1体积水溶解1体积二氧化碳
    增大压强可使其溶解更多
    干冰升华吸热,降低温度,使得周围的水蒸气液化,凝结成水
    如图所示,向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。从现象中,你能得出什么结论?
    下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭
    结论 1:二氧化碳密度比空气大
    结论2:二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
    如图所示,在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。从这个实验现象中,你能得出什么结论?
    结论:二氧化碳能溶于水
    二氧化碳溶于水,有没有发生化学反应呢?
    二氧化碳溶解在水里,跟水反应生成酸性物质
    如图,取 2支试管,分别加入少量蒸馏水及图 中被压扁的瓶中液体。然后,分别滴加少量紫色石蕊试液(遇到酸性物质会变成红色),观察2支试管中液体颜色的变化。
    CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸)
    为什么称它为碳酸饮料?
    用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管,颜色如何变化?_____________。
    这说明________________________。
    碳酸不稳定,受热易分解
    H2CO3 == H2O + CO2
    向澄清石灰水中通入气体澄清石灰水变浑浊常用这个反应来检验二氧化碳
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    1. 不能燃烧,也不支持燃烧
    2. 二氧化碳与水反应
    3. 二氧化碳与澄清石灰水反应
    一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖,半个多小时没见该男孩回家.父母又先后进入菜窖查看,结果无一生还.(1)菜窖中含有大量的 气体,是由于菜窖中蔬菜在进行 时放出的.(2) 在进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前必须进行 试验.你想采用如下 作该试验. A. 发光的灯泡 B.手电筒 C.燃烧的蜡烛
    地窖、山洞等CO2大量积存,应进行灯火试验 .检测CO2的浓度.
    因为CO2的密度比空气的大,一般会位于最下层.菜窖处于地下,而且菜会呼吸放出二氧化碳,CO2就会聚集在菜窖里,点蜡烛就是为了检验菜窖中CO2浓度是否过大和O2浓度是否较低,防止人进入后窒息.
    灯火实验原理: 菜窖内CO2的体积占总体积的10%,人就会窒息而亡。灯火熄灭。这就说明当菜窖内CO2含量过高时,由于CO2的不助燃性,做探测实验的灯火则会熄灭。如果灯火熄灭,则因先将窖门打开,使窖内外空气流一段时间后,人再进入.(注意:需“灯火实验”的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等)
    2.设计一个证明汽水中含有 CO2气体的实验。
    1.下列关于 O2和 CO2的说法中,正确的是( ) A.都含有氧元素 B.都是氧化物 C.都含有氧气分子 D.都能使带有火星的木条复燃
    在汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞,振荡,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变混浊,则该气体含有CO2气体。
    1、CO2能够灭火是因为( )
    A. CO2的密度比空气大
    E. CO2能使澄清的石灰水变浑浊
    D. CO2能使紫色石蕊试液变红
    C. CO2不能燃烧,也不能支持燃烧
    B. CO2不能供给呼吸
    A、溶于水中 B、溶于石灰水中C、进行光合作用 D、制成干冰
    2、CO2在下列变化中只发生物理变化的是
    3、下列说法中,正确的是( )
    A、CO2能溶于水,可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以H2CO3很稳定,不易分解D、干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质
    4、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是___________,有关反应的化学方程式是___________________________________。
    Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O
    日常生活中,我们给墙壁抹石灰,当石灰水变干时墙壁会变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放一盆炭火,这是为什么呢?
    A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度,增大室内CO2体积分数
    长颈漏斗下端管口应插入液体下形成液封
    反应方程式: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑
    大理石或石灰石的主要成分
    1.先检查装置气密性.2.然后在试管、锥形瓶内加大理石,然后从长颈漏斗中加稀盐酸.
    1.检验二氧化碳是否收集满的方法:
    用燃着的木条放于集气瓶口附近,如果木条熄灭,则二氧化碳气体已收集满。
    2.导管应伸到集气瓶底部,有利于排尽瓶内空气.
    分析实验室不用下列药品制CO2的原因:(1) 大理石和稀硫酸:(2) 大理石与浓盐酸:(3) 碳酸钠和稀盐酸:
    (2)浓盐酸具有挥发性,使制得的CO2中含有较多的HCl气体。
    (3)Na2CO3易溶于水,与酸反应产生CO2反应太快,适宜于灭火器。
    (1)生成CaSO4(微溶),覆盖在大理石外面阻止反应进行.
    1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是__________(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是______,因为_______;检验二氧化碳的方法是___________。
    CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑
    向澄清石灰水中通入气体,能使石灰水变浑浊

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