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    无锡市锡山区锡北片2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案)

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    无锡市锡山区锡北片2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案)

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    这是一份无锡市锡山区锡北片2018-2019学年初二第二学期期中考试物理试题(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每题 2 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
    下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是()
    划玻璃的刀刃用金刚石做——因为金刚石的硬度大
    电影中从城墙上滚落的石头用泡沫塑料制成——因为泡沫塑料的密度小C.水壶的把手用胶木做——因为胶木的导热性好
    D.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑——带电体吸引轻小物体
    坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,此时,船前进的动力是()
    A.人手作用在桨上的力B.桨向后作用于水的力
    C.水作用于桨的力D.水作用于船体的力
    密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是()
    1kg 冰与 1kg 水的密度相等
    石头裂开后密度减小
    铜的密度是 8.9×103kg/m3,表示 1m3 铜的质量为 8.9×103kg/m3
    乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,密度变大
    如图是神十航天员王亚平北京时间 2013 年 6 月 20 日上午 10 点在“天宫一号”“太空授课”时的情境,下列说法正确的是()
    A.在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B.在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量 C.在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体
    D.在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力5.如图所示,在弹簧测力的两侧沿水平方向各加 6N 的
    拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
    A.0B.3NC.6ND.12N 6.如图所示的图像中,能正确反映重力和质量关系的是()
    7.某同学在用已经调好零刻度的弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上。如图所示,当雪梨静止时,弹簧测力计的读数为 10N,则雪梨的实际重力为()
    A.10NB.一定小于 10N
    C.一定大于 10ND.以上判断都不正确8.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为() A.灰尘的自然堆积
    荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
    电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D.电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘
    9.将 22g 盐完全溶解在如上图甲所示的量筒内的水中,液面升高后的位置如图乙所示。则盐水的密度为()
    A.2.2×103kg/m3B.1.2×103kg/m3
    C.3.2×103kg/m3D.7.2×103kg/m3 10.以下场景所联想到的物理知识,不正确的是() A.弹簧的工作原理:弹簧长度与所受的拉力大小成正比
    B.旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子,是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多C.包子皮上被捏出了漂亮的花边,是力使物体发生了形变
    D.用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中,是利用了增大压力增大摩擦力11.观察下面四组图,能说明分子间有间隙的图是()
    如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球形状 发生了变化,以下说法正确的是()
    A.气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变B.气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变
    C.右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变D.右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变
    如图所示,物体 A 在 B 的牵引下沿水平桌面向右运动,从物体 B 触地开始到物体 A 刚好静止下来这段时间内,物体 A 受水平桌面的摩擦力大小 f 随时间 t 变化关系的图像是( )
    A. B. C. D.
    为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V,得到了几组数据并绘出了 m-V 图像。下列说法正确的是()
    A.该液体密度为 2g/cm3B.该液体密度为 1.25g/cm3 C.量杯质量为 40gD.65cm3 的该液体质量为 65g
    如图所示,一个木块在光滑水平面上以 v0 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于木块在斜面上受到的力的说法正确的是()
    A.木块在冲上斜面过程中受到的摩擦力逐渐增大 B.木块在冲上斜面的过程中受到的重力方向发生改变C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
    二、填空题(每空 1 分,共 30 分)
    在下列数字后面填一合适的单位:
    (1)空气密度为 1.29 ; (2)一个初中学生的体积约为 50 ;
    制造飞机经常要用铝合金作为材料,是因为铝合金的 小 大的特性;将煤炭堆放在墙角,一段时间后,发现墙壁变黑,说明 ;俗语说“一个巴掌拍不响”,说明了 ;
    小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”,说明力的作用效果与力的 和 有
    关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
    某氧气瓶的容积是 0.4m3,瓶内氧气密度是 9kg/m3,给人供氧用去了三分之一的氧气
    后,瓶中剩余氧气质量为 kg,瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;液态蜡凝固后,中间会凹陷下去,则蜡由液态变为固态时,密度 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 20.如图所示,2013 年 6 月 4 日,一架国航由成都飞往广州
    的波音 757 客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个
    大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡。飞机被撞 出一个洞, 施力物是 。相撞时, 小鸟撞飞机的力
    (“大于”“小于”“等于”)飞机撞小鸟的力。
    利用了重力的方向总是 的特点可以制成如图所示的水平仪, 用来检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方, 说明此桌面的 边高(选填“左”、“右”)。
    滑板车和轮滑都是小朋友非常喜欢的运动。滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感,越来越受到青少年的喜爱,如图,一小朋友正“驾驶” 滑板车向前滑行。
    如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只 脚不时用力向后蹬地,由于力的作用是 ,滑板车在地对人的力的作用下前进。
    如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后, 旋紧调节旋钮,通过 来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;车把上刻有的花纹,是为了增大 来增大摩擦。
    滑板车可做出多种高难度动作,但因车容易摆动,令玩者身体重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车,请你给他(她)提几点建议,以
    便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识。 (写出一点即可) 23.甲、乙两块金属,它们的密度之比是 3:1,质量之比是 5:2,甲、乙两金属体积之比是 ,如果甲截去一半,乙截去 ,剩下部分密度的之比是 。
    有一个物体,在地球上用天平称得是 12kg,把它挂在弹簧秤上应是 N,若在月球上, 用天平称应是 kg,用同样的弹簧秤称应是 N(已知物体在月球上的重力是地球上重力的 1/6,地球上 g=10N/kg)
    小明想将量程为 0-10N 的弹簧测力计改密度秤。
    先将塑料杯挂在弹簧测力计上,在将指针调到零刻度处;
    在塑料杯内装满水,弹簧测力计的指针在如图甲所示的位置;
    将塑料杯内水倒尽,再在塑料杯内装满待测液体,弹簧测力计的指针在如图乙所示的位置。则待测液体的密度为 kg/m3 , 他设计的密度秤的量程为
    0~ kg/m3。
    如图所示,是小亮所做“筷子提米”实验的照片,实验中,将米和杯子提起来的力是 (填滑动、滚动、静)摩擦力,这个力的施力物 体是 ,方向 。
    三、作图题(共 4 分)
    按照题目要求作图:
    如图所示,重为 5N 的排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。
    如图所示,物体 A 置于小车上,随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体 B
    受阻停止后,物体A 在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体 A 在水.平.方.向.所受力的示意图(忽略空气阻力)。
    四、实验题(每空 1 分,共 32 分)
    28.(7 分)小军同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。
    将天平置于水平桌面,把游码移到标尺左端“0”刻度,天平指针摆动情况如图(甲) 所示,要使天平平衡,则应将 向 (左/右)移。
    调节天平平衡后,他先用天平测出空烧杯的质量为 30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用
    天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图(乙)所示,则烧杯和酸奶的总质
    量 m1= g;然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图(丙)所示,则酸奶体积为 cm3。
    由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;在第(2)步中, 他不再利用量筒测体积,而是改用针筒(如图丁)从烧杯中抽取 5ml 酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量 m2=58.4g;则酸奶的密度为 kg/m3。
    小军根据所测数据,在图(戊)坐标上描出一个对应的点 A,接着他用针筒测量了另一品牌的酸奶,将所测数据又在图上描出了对应的点 B.若点 A、B 分别表示二个品牌酸奶的密度,则ρA ρB(大于/小于/等于)。
    细心的小军在实验中发现 5mL 针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值 (偏大/偏小/不变)
    29.(8 分)学校运动会要举行拔河比赛,体育委员组队时,和同学们有不同意见。为解决问题,同学们进行了分析和实验探究:
    理论分析:拔河比赛过程中,甲队对乙队的拉力 乙队对甲队的拉力,假如甲队获胜,则甲队受到的地面的摩擦力 乙队受到地面的摩擦力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
    实验探究:为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速运动,这样做的目的是 ; 若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将 (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
    归纳总结:实验现象说明,滑动摩擦力的大小与和 、 有关。
    成果应用:组队时,应选体重 (选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图乙中 (选填“A”“B”或“C”)种鞋。
    30.(5 分)利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:
    如图(a)所示这瓶矿泉水所装水的质量为 Kg。
    给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带,如图(b)所示,用食指捏一下瓶盖上方把手, 出现一个缺口,可以将矿泉水挂起来,松手后会自动闭合,则被压弯的塑料把手具有 能。小明将矿泉水如图(c)A、B 两种方式放置,用手推 A 的上部,瓶会倒,而推 A 的下部, 瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的 有关。分别沿箭头方向向右吹 A 和向前吹B,发现 B 很容易被吹动,这说明 。
    1
    拉力(钩码总重)F/N
    0
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    3.5
    2
    橡皮筋的总长度 L/cm
    4.5
    5.0
    5.5
    6.0
    6.5
    7.0
    7.4
    7.7
    3
    橡皮筋伸长的长度△L/cm
    0
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    2.9
    3.2
    如图(d),小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明 。 31.(6 分)在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:
    没有挂钩码时,橡皮筋的长度 L0= cm。
    请在方格纸中做出关于F 与△L 的关系图像。
    分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用文字叙述): 。
    把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为 。
    用两根上述的那种橡皮筋 A 和 B,用细线 C
    (C 的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下方甲图所示,小明在 B 的末端用了一大小为 1.8N 的水平拉力 F,使其沿水平方向伸长,如下方乙
    图所示,则此时 A 和 B 串在一起的总长度为 cm。
    五、计算题
    32.(4 分)在某一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示。现有一自重 5×104N 的大卡车,装了 12t 的沙子,问这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计
    算进行说明,g 取 10N/kg)
    33.(6 分)阅读短文回答问题: 环保新材料扮靓世博馆
    如图的“冰壶”形展馆--芬兰馆,使用了一种叫做 PrFi 的特殊材料,属于塑木复合材料, 这种材料修正了纯木材和纯塑料的不足,塑木作为新型环保材料,密度为 1.16g/cm3,计算成本略高于木材,但可以制成空心型材,加工成各式材料,应
    用成本会逐渐降低,成为新材料发展的重点方向之一。
    把一个板材切割为大小不同的两块,大块的密度 (填“大于”“等于”或“小于”)小块的密度;若其中一块塑木板材的面积为 2m2,厚度为 5cm,则这块板材的质量为 kg。
    现有一个密封的塑木板材,其中是空心的,经测量其体积为 120cm3,质量为 116g,则其空心部分的体积为多少 cm3?
    塑木板材是用废纸纸浆和塑料融合而成的,如果纸浆的密度为 1.0g/cm3,假设融合过程中总体积不变,1m3 的纸浆与多少 m3 的密度为 2.0g/cm3 的塑料融合才能得到塑木板材?
    2018-2019 学年无锡市锡山区八年级(下)期中物理试卷
    答案
    一、选择题(每题 2 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
    二、填空题(每空 1 分,共 30 分)
    16.(1)kg/m3(2)dm3
    密度 硬度 分子在永不停息地做无规则运动 力是物体对物体的作用
    方向 作用点 重力
    19. 2.4 6 变大
    四、实验题(每空 1 分,共 32 分)
    28.(7 分)(1) 平衡螺母 右(2) 64.2; 30
    (3)1.16×103 (4) 小于(5) 偏 大
    29.(8 分)(1) 等于 大于(2)使拉力与摩擦力大小相等 偏小
    (3) 压力大小 接触面的粗糙程度(4) 大 C题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    答案
    C
    C
    D
    D
    C
    D
    B
    D
    题号
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    B
    A
    C
    B
    A
    D
    D
    20. 小鸟 等于
    22. (1) 相 互的(2) 增大压力
    (3) 身体稍微下蹲,降低重心
    21. 竖直向下
    接触面的粗糙程度

    23. 5:6 3:1
    24. 120
    12
    20
    25.0.8×1032×103
    26. 静
    筷子
    竖直向上
    三、作图题(共 4 分)
    27.
    30.(5 分)(1) 0.55。(2) 弹性势 作用点 滚动摩擦比滑动摩擦小。
    (3) 力能使物体发生形变。
    31.(6 分)(1) 4.5。
    (2)
    (3) 在橡皮筋的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度与受到的拉力大小成正比。
    (4) 0~2.5N。
    (5) 12.6。
    五、计算题
    32.(4 分)
    33.(6 分)等于116

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