苏州工业园区2018-2019学年第二学期初二物理期中教学调研卷（含解析）

这是一份苏州工业园区2018-2019学年第二学期初二物理期中教学调研卷（含解析），共21页。试卷主要包含了下列数据中符合实际情况的是，2t，下列描述符合事实是， 形变 等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列数据中符合实际情况的是
A. 物理课本的重约为2N B. 一个鸡蛋的质量约为0.2t
C. 教室里空气质量约为3000g D. 中学生的体积约为0.5m3
【答案】A
【解析】
【详解】A．物理课本的质量在左右，受到的重力为．此选项符合实际；
B．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500克，所以一个鸡蛋的质量在左右．故B不符合实际；
C．空气的密度在1.3kg/m3左右．教室的长、宽、高分别在10m、8m、3.5m左右，教室中空气的质量在．故C不符合实际；
D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中学生的质量在50kg左右，体积在左右．故D不符合实际；
2.下列描述符合事实是
A. 用放大镜观察铅笔字，发现字是由很多的小黑点连成的，这些小黑点就是分子
B. 一般分子直径的数量级为10―6m
C. 红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力
D. 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移
【答案】D
【解析】
AB、分子的直径非常小，一般在10-10m左右，肉眼无法直接看到．故A、B不符合事实；
C、分子时刻不停地做无规则运动，红墨水在水中散开是分子无规则运动的结果．故C不符合事实；
D、摩擦起电不是创造了电荷，其实质是电子的转移．在此过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，电荷的总量不变．故D符合事实．
故选D．
3.石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料，它的熔点超过2000℃，它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性．可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔．根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成
A. 电脑的输电线
B. 手机的散热片
C. 隧道掘进机的钻头
D. 高级保暖内衣上的保暖层
【答案】D
【解析】
【详解】A．电脑输电线，利用了它的导电性好的特点，故A不符合题意；
B．制作手机散热片，利用了它的导热性好，故B不符合题意；
C．隧道掘进机的钻头，利用了它的硬度大的特点，故C不符合题意；
D．高级保暖内衣上的保暖层需要用导热性差的材料，故D符合题意．故答案为D．
4.将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝带摩擦，使整个塑料细丝带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故A能完成；
B．摩擦起电后，若两束塑料细丝带异种电荷，它们应相互吸引，图B并没有表现出相互吸引的现象；若两束塑料细丝带同种电荷，它们应相互排斥，图B也没有表现出相互排斥的现象．故B不能完成，符合题意；
C．用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝，使它们带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故C能完成；
D．用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝，使它们带上异种电荷，而出现相互吸引的现象，故D能完成．
5.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误．
6. 如图是汽车拉力赛途经的一段S形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（ ）

A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁
【答案】B
【解析】
【详解】一切物体都有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质，由于惯性，一旦发生意外，汽车会向外侧冲去，所以站在弯道的内侧较为安全，故应选B．
7.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉的作用力的方向是

A. 竖直向上 B. 向右上方 C. 竖直向下 D. 向左上方
【答案】A
【解析】
【详解】铁钉受到的力有重力、支持力、磁铁对铁钉的作用力，铁钉处于静止状态，所以这三个力彼此平衡．这三个力中，重力的方向是竖直向下，根据二力平衡的条件可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上，磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力．
8.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是( )
A. 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B. 书柜下装有滚轮便于移动位置
C. 黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成
D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
【答案】B
【解析】
【详解】A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误；
B．书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确；
CD．均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B.
9.一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于
A. 50N 103Pa B. 50N l04 Pa
C. 500N 104 Pa D. 500N 106 Pa
【答案】C
【解析】
【详解】他对水平地面的压力，人脚掌的总面积大约是0.05m2，根据．选项C最接近实际．
10.如图所示，一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )

A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
【答案】D
【解析】
试题分析：木块在斜面上受到的摩擦力一开始为动摩擦，方向沿斜面向下，静止后变为静摩擦，方向沿斜面向上，故A错误； 木块在A点受到的摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力，故B错误；木块在斜面上受到的摩擦力方向先是沿斜面向下，静止后方向沿斜面向上，故C错误；．木块在斜面上受到的摩擦力方向发生改变，故D正确．
考点：运动和力；摩擦力
11.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ）

A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动
【答案】B
【解析】
【分析】
分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论。
【详解】由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BE方向运动。
故选B。
12.如图所示,木块置于小车上，在水平拉力F的作用下，小车和木块一起以速度v沿水平面向右做匀速直线运动（不及空气阻力），以下三组力属于平衡力的是

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力；
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力；
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
A. 仅① B. ②③ C. 仅② D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】
平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．
【详解】①地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；
②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力．综上所述，②③是平衡力．
故选B.

二、填空题
13.用力捏橡皮，橡皮凹陷，这说明力可以使物体发生__________；铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁________比石蜡的大．
【答案】 (1). 形变 (2). 硬度
【解析】
【详解】力可以改变物体的形状，所以用力捏橡皮，橡皮会凹陷；铁钉与石蜡是硬度相差较大的两种固体，所以在互相接触时石蜡上会留下刻痕．判断一种物体的硬度，我们一定要搞清它的材料，从科学的角度进行比较．
14.将50mL水和50mL酒精充分混合后，水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“小于”或“等于”)100mL，上述现象说明分子之间有________．
【答案】小于 间隙
【解析】
将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100mL，上述现象说明分子之间有间隙．
15.各种原子都有相似的结构，原子的中心有_________，周围的电子绕其运动.用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒_______(填“得到”或“失去”)电子.在生活中经常会遇到摩擦起电的现象，例如:干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随之飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害，这是同种电荷相互________.
【答案】 (1). 原子核 (2). 得到 (3). 排斥
【解析】
【详解】各种原子都有相似的结构，原子是由位于中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电；用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的得到电子，因多余电子带负电．在生活中经常会遇到摩擦起电的现象如：干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随着飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害是因为同种电荷相互排斥．
16.重力的方向可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，并α____β（选填“”）．据此可知，重力方向总是_______的．

【答案】 (1). = (2). 竖直向下
【解析】
【详解】重力的方向始终是竖直向下的，故当β改变时，α也会跟着改变，并且，据此可知，重力方向总是竖直向下的．
17.如图所示，冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能继续在冰面滑行，是由于冰壶具有________，而冰壶最终会停止下来，是因为冰壶受到了__________作用．

【答案】 (1). 惯性 (2). 摩擦力
【解析】
【详解】掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；冰壶在冰面上滑行时，水平方向上只受到摩擦力作用，所以冰壶由运动到静止是由于摩擦力改变了它的运动状态．
18.用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4g，则烧杯中水的质量为 g，大约含有 个水分子（不考虑分子间空隙，水分子的体积约为 10－29m3），这说明了物质是由 组成的．

【答案】20；2×1024；大量分子（注：若填“分子”，本空不得分）．
【解析】
由于烧杯和水的总质量可以通过天平的砝码与游码对应的质量求出，即50g+3.4g=53.4g；所以烧杯中水的质量为53.4g－33.4g=20g；由密度公式可得，这些水的体积为V==2×10－5m3；所含分子的个数为n==2×1024；这说明物质是由大量分子组成的．
考点：天平的读数，密度的计算及科学计数法的知识．
19.质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动．鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较__________，对地面产生的压强较__________．（填“大”或“小”）
【答案】大 小
【解析】
试题分析：质量相同的鸡和鸭，对地面的压力相同；而鸡与鸭相比，鸡脚掌接触地面的面积较小，对地面产生的压强较大，也就是压力的作用效果更明显；故鸡的脚印比鸭的深；
20.如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡.飞机被撞出一个洞，施力物是______．相撞时，小鸟撞飞机的力______（“大于”“小于”“等于”）飞机撞小鸟的力．

【答案】 (1). 小鸟 (2). 等于
【解析】
【详解】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，且相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上．所以，当飞机被撞出一个洞时，飞机是受力物体，施力物是小鸟；当小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机也给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，即相撞时，小鸟撞飞机的力等于飞机撞小鸟的力．
21.当马拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是________N，方向是______；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶．马对雪橇的水平拉力将会___________(增大/不变/减小)．
【答案】500 水平向北 减小
【解析】
因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向向北．因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，因此雪橇对地面的压力减小，故雪橇受到的摩擦力减小，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力减小．
点睛：物体只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；根据滑动摩擦与接触面的粗糙程度和压力大小有关，即压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
22.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0－t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据技术处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0－t1过程中，当用F＝5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛，在t1－t2过程中，当用F＝5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛,木块在t2时刻后所受摩擦力大小为_____牛．

【答案】 (1). 5.3 (2). 5.1 (3). 5.1
【解析】
【详解】由题知，0-t1时间木块静止，处于平衡状态，所以木块所受的拉力与木块所受的静摩擦力平衡，即．由题知，木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．由图乙可知，当物体做匀速直线运动时，F=5.1N，所以木块所受的拉力与木块所受的滑动摩擦力平衡，因此．滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以在t1-t2过程中，f=5.1N．
三、解答题
23.如图是向上斜上方抛出的铅球，质量为3kg，请在图中画出铅球的受力示意图（不计空气阻力）
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】不计空气阻力，向上斜上方抛出的铅球只受重力作用，重力的大小，过球心作竖直向下的重力．如图所示：

24.如图画出冲上光滑斜面上的物体A所受到的力的示意图．
（ ）

【答案】
【解析】
【详解】木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，由于惯性物体A冲上光滑斜面；作图如下：

25.如图所示，用手指压铅笔尖，画出这个力的反作用力示意图．
（ ）

【答案】
【解析】
用手指压铅笔尖，力的方向向下，手所受力的反作用力等于手对铅笔的压力，作用点在手上，方向竖直向上．

26.两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示．请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径．
（ ）

【答案】
【解析】
试题分析：由于受到重力的作用，小球会下降，因为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以带负电的小球下降时，受到负电荷的斥力和正电荷的引力作用，小球会向靠近正电荷的方向偏转，其运动路径如下图所示：

考点： 电荷间的相互作用

27.某种子公司为选种，需要配制密度为1.1×103 kg/m3的盐水.工作人员先在量筒内放入一定量的水，如图甲所示，再将24g盐完全溶解在的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示.求:

(1)乙量筒内盐水的质量;
(2)计算说明配制的盐水密度是否符合要求?
(3)若不符合要求需要加水还是加盐?应该加多少?
【答案】（1）84g （2）1.2g/cm3 不符合要求 （3）加水 70g
【解析】
解：（1）由题可知，乙量筒内盐水的质量
．
（2）乙量筒内盐水密度，所以配制的盐水不符合要求．
（3）由（2）的计算结果可知，盐水密度偏大，因此需要加水以减小盐水的密度．
设需要加的水的质量为，则盐水的质量增加了，盐水的体积增加了．
所以盐水的密度
解得：70g
答：（1）乙量筒内盐水的质量为84g （2）计算可知，配制的盐水密度不符合要求 （3）需要加水，加水的质量为70g．
28.在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．求：
(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N／kg)
【答案】（1）1×106Pa超过了行业标准（2）6.4t
【解析】
（1）汽车对路面的压力等于其自身重力和货物重力之和，即F=G车+G货=(m车+ m货)g＝(2000kg+10000 kg)×10N/kg＝1.2×105N，受力面积是6个车轮的面积总和S=6×0.02m2=0.12m2
汽车对路面的压强等于压力与受力面积之比，即：P＝F/S＝1.2×105N/0.12m2＝1×106Pa，
1×106Pa＞7×105Pa,超过行业标准．
（2）要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆车对地面的压力最大时对地面的压强为7×105Pa，这辆汽车对地面的最大压力F不超标＝P不超标/S＝7×105Pa×0.12m2＝0.84×105N，汽车与货物总重力等于压力，即：G不超标＝F不超标＝0.84×105N，汽车与货物总质量m不超标＝G不超标/g＝0.84×105N/10N/kg＝8400kg＝8.4t，最多载货m 最多装＝m不超标－m车＝8.4t－2t＝6.4t
答：(1)这辆汽车对路面的压强是10×105Pa,是超过行业标准；
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装6.4t吨货．(设车轮与地面的接触面积不变)
点睛：限重问题是一类常考问题，当限定最大压强时，压力不能超过一定大小，那么也就限定了最大的载重量，通过减小压力来减小对路面的作用效果，也就是减小压强．
29.小华同学用天平和量杯测石块密度.

(1)首先她将天平放在_________ 工作台上.将游码对准零刻度线，然后调节天平横梁平衡时发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向________(左/右)调节.若她在托盘天平未调节平衡时就去测量，测得物体的质量比实际值_______（选填“大”、“小”、“相等”）．
(2)用调好的天平测出矿石的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图所示，则矿石质量是_____g.
(3)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，那么矿石的体积是_____cm3；从而计算出小石块密度是________ kg/m3.
(4)小华用此方法测出的矿石的密度比实际值______（选填“偏大”或“偏小”）
【答案】 (1). 水平 (2). 左 (3). 小 (4). 175.6 (5). 70 (6). (7). 偏小
【解析】
【详解】（1）使用天平时，天平首先要放在水平工作台上，指针指在分度盘的右侧，说明天平的右端下沉左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动．若她在托盘天平未调节平衡时指针在如图所示位置，即指针向右偏，说明右边的质量较大，故直接就去测量矿石质量，则右盘中要加上较少的砝码，测得的质量比实际值小；
（2）石块的质量：．
（3）矿石的体积等于量筒中倒出水的体积：；矿石的密度：．
（4）由于从烧杯中取矿石，矿石会沾水，使测得的矿石体积测量值会偏大，密度偏小．
30.同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，数据记录在下表中:
液体种类
酒精
水
可乐
酱油
弹簧测力计的示数F/N
26
2.8
3.0
3.2

(1)通过分析此表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律.在如图所示图像中能正确反映这一规律的是（ ）
A. B.
C. D.
(2)若可乐的密度为1. 2 g/cm3，根据上表中的数据可以推算小桶的重力是_______N(g取10 N/kg).
【答案】 (1). C (2). 1.8
【解析】
【详解】（1）A．当F为0时，密度也为0是错误的，因为小桶有重力，力不应为0，不符合题意；
B．当液体密度有数值时，F也应该有示数，不能是零，所以也不能选；
C．因为小桶有重力，所以当没有液体时，F应有示数，符合题意；
D．F的示数随密度的增大而减小，是错误的．
（2）设小桶体积为V，重力为G；由图表可得：，，由以上两式可求得小桶的重力：G桶=1.8N
31.一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．

（1）①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的____________侧更粗糙，实验时____________________（需要/不需要）匀速拉动木板；
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板____________侧更粗糙．
（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是______________．
②简述改进方法：_____________________．
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线______（a/b）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_____．
【答案】 (1). 左 (2). 不需要 (3). 左 (4). 不能确定滑块经过中线MN时的速度相同 (5). 将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2 (6). b (7). b图线物块的速度变化快
【解析】
试题分析：（1）①由于滑块是静止的，受力平衡，测力计示数等于摩擦力的大小，测力示数越大，摩擦力就越大，表明木板的表面越粗糙，在实验中不论怎样拉木板，木块都是静止的，所以不需要匀速拉动；②木板应向着摩擦力较大，也就是较粗糙的一侧运动，故左侧粗糙；（2）①实验中存在的问题是不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；②改进方法为：将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2；（3）由图像可知，a滑到MN时所用的时间较短，当时的速度较大，说明速度减小的较慢，平面较光滑，所以应是图线b所对的平面较粗糙．
【考点定位】滑动摩擦力

32.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．

(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与________有关．
(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．
(3)实验过程中，压力的作用效果是通过________________表现出来的．
(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：_____________________．
【答案】 (1). 受力面积大小 (2). 压力大小 (3). 小桌陷入沙子的深浅程度 (4). 正确
【解析】
解：（1）保证小桌对沙子的压力一定而受力面积不同，是探究压力的作用效果和受力面积大小的关系；
故答案为受力面积的大小．
（2）保证受力面积一定而压力的大小不同，是探究压力的作用效果和压力大小的关系；
故答案为压力的大小．
（3）压力的作用效果主要表现在物体的形变上，我们通过被压沙子的形变程度来体现压力的作用效果；
故答案为沙子的形变程度．
（4）在压力和受力面积一定接触面材料不同时，被压沙子的形变程度不同，也就说明了压力的作用效果和受力面材料有关；
故答案为压力的作用效果是使物体发生形变，在压力大小和受力面积相同时，接触面材料不同，形变也不同，压力作用效果与接触面材料有关．
【点评】此题考查影响压力作用效果因素的探究，需要用到控制变量法；
控制变量法是初中物理实验中用到最多的探究方法，需要掌握．
33.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是_____（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______．
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法有____（只要求写出一种即可）．
【答案】 (1). b (2). 远 (3). 匀速直线 (4). 速度相同 (5). 不是 (6). 控制变量法
【解析】
【详解】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力，因为不满足平衡力的条件：同物、等大、反向、共线；
（6）实验中运用了控制变量法．

34.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下:

①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图A所示
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图B所示
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图C所示.
(1)该实验中，小明是通过__________来判断物体对斜面压力的大小．
(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是_________越大，_________越小.
(3)若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动，如图乙所示，设此时测力计读数为F1，小车受到的摩擦力为f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F2，小车受到的摩擦力为f2，则f1________f2(选填“大于”“等于”或“小于”)．
【答案】 (1). 塑料尺的形变程度 (2). 斜面的倾斜程度 (3). 物体对斜面的压力 (4). 大于
【解析】
【详解】（1）因尺子的形变程度与物体所受的压力有关，压力越大，则物体的形变量越大，故可以由尺子形变程度判断物体对斜面的压力大小．
（2）由三次实验的现象可知，当斜面倾角变大时，尺子的倾斜程度变小，说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小．
（3）重力一定的物体，放在倾角不同的斜面上，斜面越陡，斜面受到的压力越小；将一重物沿斜面向上匀速拉动，设此时测力计读数为F1，重物受到的摩擦力为f1，拉力的作用一方面克服摩擦，主要还要克服重力，所以F1＞f1；在接触面的粗糙程度一定时，斜面倾斜程度越大，压力越小，所以摩擦力越小，即f1＞f2．
35.从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速直线运动．通常把这个速度称为收尾速度，某研究小组对同体积同材质的不同球形物体（制成空心状）的收尾速度进行研究，得到了如下的一组实验数据
小球编号
1
2
3
4
小球质量m（×10﹣3kg）
5
10
20
50
小球的收尾速度v（m/s）
4
8
16
40

（1）编号为1、2的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为________ ；
（2）球形物体的收尾速度v与其所受的空气阻力f在数值上的定量关系为v=________ ；
（3）对于3号小球，当速度为10m/s时，所受空气阻力f________0.2N（大于/小于/等于）．
【答案】 (1). 1：2 (2). 80f (3). 小于
【解析】
【详解】(1)由题知，物体以收尾速度下落时做匀速直线运动，则f=G，
所以编号为1、2的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比：
f1:f2=m1g:m2g=5:10=1:2；
(2)对于1号球来说：收尾速度v1=4m/s，
空气阻力f1=G1=m1g=5×10−3kg×10N/kg=5×10−2N，
可见：v1=80f1；
对于2球来说：收尾速度v2=8m/s,空气阻力f2=G2=m2g=10×10−3kg×10N/kg=0.1N，,可见v2=80f2；
因此可以得出球形物体的收尾速度v与其所受的空气阻力f在数值上的定量关系为v=80f；
(3)对于3号球来说，只有它的速度等于16m/s时，受到的阻力才等于自身的重力，
即f=G=mg=20×10−3kg×10N/kg=0.2N；
空气阻力f与球的收尾速度v成正比，因此当速度为10m/s时，空气阻力小于0.2N.