实验题06 力学-冲刺2020年中考物理易错讲评重点题型专练

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1.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
（1）调节杠杆平衡时，应该使它在 水平 位置平衡。根据图甲杠杆所处的位置，应将杠杆左端平衡螺母向 右 旋一些（选填“右”或“左”）。
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 垂直 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 力臂 。
（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2，他这样得出的结论不合理，原因是 用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性 。
（4）如图乙，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为 3 N（每个钩码重0.5 N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”），其原因是 动力臂变小 。
2.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向 匀速 缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 不正确 （选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到 摩擦力 对滑轮组机械效率的影响。
（3）根据表中第1次实验数据，得出第1次实验的机械效率是 74.1% 。
（4）通过比较 1、2 两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 越低 。
实验题专练（六）力学 详解详析
1.【解析】（1）杠杆右端上翘，左端下倾，应将杠杆左端平衡螺母向右边移动一些，使杠杆在水平位置平衡。
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂。
（3）杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2），只通过一次实验，结论具有偶然性，不具备普遍性。
（4）设杠杆一个小格为L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，F1×2L=4×0.5 N×3L，解得F1=3 N。
当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂减小，阻力、阻力臂不变，为保持杠杆平衡，拉力要增大，所以弹簧测力计示数会变大。
答案:（1）水平 右 （2）垂直 力臂
（3）用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
（4）3 变大 动力臂变小
2.【解析】（1）实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计示数才等于拉力大小。
（2）在弹簧测力计静止时读数据，由于不会克服滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦力，所以弹簧测力计示数偏小，他的想法是不正确的。
（3）滑轮组的机械效率:
η===≈74.1%。
（4）绳端移动距离与物体升高的高度的关系为s=nh，
所以，结合表中数据可知实验1、2、3中绳子的有效段数分别为3、3、4;由表格数据知三次的重力分别为4 N、8 N、8 N;
研究同一滑轮组提升重物时机械效率与物重的关系，要控制滑轮个数相同、绳子的段数相同，只改变物体的重力，故通过比较1、2两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。
（5）通过比较2、3两次实验数据，即对应的图乙、图丙两装置，滑轮组不同，提升的重物相同，动滑轮越重机械效率越小，故可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
答案:（1）匀速 （2）不正确 摩擦力
（3）74.1% （4）1、2 （5）越低实验次数
钩码重量G（N）
钩码上升高度h（m）
绳端拉力F（N）
绳端移动距离s（m）
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
2
8
0.1
3.1
0.3
86%
3
8
0.1
2.5
0.4
80%