小学数学人教版二年级上册2 100以内的加法和减法（二）整理和复习复习ppt课件

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人教版数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法（二）《整理和复习》教学设计教学内容整理和复习教学目标课标要求：会口算百以内的加减法。经历与他人交流各自算法的过程。能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。能结合具体情境进行估算。1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括、和运用知识的能力。学情分析本课是在学生学习完本单元的新知识后，对本单元知识进行整理，全面巩固100以内加减法的笔算方法，让学生进一步加深对加减法笔算方法的理解，提高计算能力，培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。教学重点复习和总结笔算加减法的计算方法。通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。教学难点进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。能灵活运用笔算加减法解决问题。教学关键能灵活运用笔算加减法解决问题。教学准备主题图课    时1课时教学环节教师活动学生活动补充创意一、复习旧知   二、归纳整理     1、口算。P35练习七第8题2、完成P34练习七第1题学生。教师巡视、指导。1、整理。在小组内交流笔算加减法的计算方法。归纳：笔算加法：相同数位对齐；从个位加起（也可从十位加起）；个位满十，向十位进一。笔算减法：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，向十位退一。独立完成说说计算方法独立完成后在小组内交流算法   小组讨论交流    教学环节教师活动学生活动补充创意   三、巩固练习          四、课堂总结 五、布置作业独自思考笔算加减法的的相同点和不同点，以及容易出错的地方，在小组内交流想法。2、完成P34练习七第3题3、出示主题图观察：你能提出什么问题？并选择两个问题解答说说解题思路。4、完成P35练习七第6题。1、完成P34练习七第2题。2、完成第4题。3、完成P35第5题。要知道大约需要多少钱？你是怎读想的？说给小组的同学听一听。4、完成第7题。根据板书，学生自己进行回顾总结。 独自思考组内交流想法完成后说说计算方法 小组内交流汇报 读题，理解题意。说说解题思路独立完成并说明计算方法独立完成并汇报判结果及方法读题理解题意指名回答 独立完成，回答解题思路 回顾总结 板书设计整理和复习 练习题略教学反思