西师大版五年级下册分数的意义教学课件ppt

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把一个物体或一个计量单位平均分成若 干份，这样的一份或几份可以用分数表示。
把一个整体平均分成若干份，这 样的一份或几份也可以用分数表示。
将一个物体或许多物体看成 一个整体，它可以用自然数1来表 示，通常把它叫做单位“1”。
把10根小棒平均分成5份，其中 的3份是10根小棒的几分之几？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一 份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫 做分数单位。
4 的分数单位是多少？它有多少个这
7 样的分数单位？5，7呢？68
同桌用上面的说法，互相说一说 6和 8。
同桌互相说一说生活中的分数，看谁说得多?
1是全班人数的(62是全班人数( 6)。
8（1）10是把单位“1”平均分成( 10)份，表示这样的( 8)份的数。（2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数
快速抢答。（用分数表示下面各图中的涂色部分）
仔细推敲。 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？)
下列每句话中分数所表示的意义。
（1）伊拉克的石油资源占全世界的 100 。
（2）小明吃了一块饼的１
测一测你的眼力：阴影部分占整个图形面积的几分之几?
这节课你们都学会了哪些知识？把单位“1”平均分成若干份， 表示这样的一份或者几份的数，叫 做分数。