高中人教版 (2019)第一节 常见地貌类型第二课时教案设计

这是一份高中人教版 (2019)第一节 常见地貌类型第二课时教案设计，共8页。教案主要包含了内容要求及解读，学情分析，学习目标，设计思路，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【内容要求及解读】
内容要求：通过野外观察或运用视频、图像， 识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点。
分析“内容要求”中的行为动词，主要是“识别”和“描述”“识别”的重点在于“区别”和“归类”，即让学生通过视频、图像等手段，对比不同地貌所在的自然环境及其景观特点，从而区分它们的类型。描述地貌的视角主要有：形态、成因。
“内容要求”达成的方法是“通过野外观察或运用视频、图像”。
【重点】
识别海岸地貌，描述海岸地貌的景观特点；
识别风沙地貌，描述风沙地貌的景观特点。
【学情分析】
生活在深圳滨海城市的学生，大多参观过海岸地貌；
前两节课，已经学习了喀斯特地貌和流水地貌，已知晓外力主要表现在沉积和侵蚀两方面，学习本节课知识铺垫充足。
【学习目标】
通过实地观察或运用视频、图像等资料，辨识海岸地貌，描述景观的主要特点；
通过实地观察或运用视频、图像等资料，辨识风沙地貌，描述景观的主要特点；
【设计思路】
调整教材顺序，先讲“海岸地貌”，深圳的学生熟悉海岸地貌，不熟悉风沙地貌；
没能带学生去实地实践，但可以用教师亲历过的区域切入，落实地理实践力这一核心素养。
先学习两种地貌，在用地理视角和地理头脑，欣赏老师考察过的海岸地貌和风沙地貌。
【教学过程】
一、海岸地貌
引入：相信生活在深圳的大多数同学都去过海边，请描述一下你在海边看到地貌景观。
（同学们自由发表观点）
转承：老师去过大鹏半岛的海边，看到的这样的地貌景观：
问1：海岸地貌的名称？形成的原因？
（教材P74）
海岸在海浪等作用下形成的额各种地貌，统称为海岸地貌。
解释：河流地貌包括：流失侵蚀和流水沉积，即水对地貌的影响。海岸地貌是海水对地貌的影响，即包括海浪沉积和海浪侵蚀两类。
问2：海浪侵蚀地貌有哪些？从老师展示的图片中指出来。
教材P74：有些海岸是由岩石构成。受海浪等侵蚀作用，海岸岩石逐渐形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀穴、海蚀拱桥、海蚀柱等地貌。
问3：描述其景观特点（教材图）
教材P74：在海浪长期侵蚀下，岩石海岸崩塌，形成高出海面的陡崖——海蚀崖
海蚀崖逐渐后退，在海蚀崖前方形成微微向海倾斜的平台——海蚀平台
向海突出的陡立岩石，受不同方向海浪的侵蚀，两侧海蚀穴不断被侵蚀，互相贯通——海蚀拱桥
问4：结合海浪侵蚀地貌演化模型图，描述海蚀地貌的演化过程。
问5：说出海浪沉积地貌名称，景观特点
教材P74:海滩、沙坝等常见的海岸堆积地貌。有的海滩地势平坦、滩面广阔。
据沉积颗粒大小分为：砾滩、沙滩、泥滩。
二、风沙地貌
承转：风沙地貌包括风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。
敦煌是我国重要的风沙地貌旅游景区，其风沙地貌有以下：
问1：指出哪些是风力侵蚀地貌，哪些是风力沉积地貌？（播放风力侵蚀视频）
教材P72：风力侵蚀：干旱地区，地表多沙漠戈壁，风大而频繁。风及其携带的沙粒成绩和摩擦岩石，天长日久，就会形成风蚀地貌。
风蚀地貌有：风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀柱、雅丹地貌等
风力沉积地貌：（播放风力沉积视频）
问2：找到右上图中迎风坡和背风坡