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2021学年公平正义的守护集体备课课件ppt
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这是一份2021学年公平正义的守护集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了坚守公平，坚守公平的原因，守护正义，探究与分享，个人守护正义，怎样守护正义，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。2. 学会采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。3.掌握维护正义的方式途径。4.积极增强维护社会公平正义的责任意识，自觉树立互惠公平的合作观念。
看这些现象，你感受到什么？
曾凡在某公司找到一份打字员的工作，她按公司的要求辛辛苦苦地干了一个月，满怀喜悦地去领工资，但老板以她曾迟到为由，扣了她20%的工资。曾凡觉得很不公平，因为自己从未迟到过。
社会生活中存在着不公平的现象。
河南信阳女大学毕业生小郭应聘浙江的一个民营企业的文秘岗位。她投了简历以后很久没有得到回应，她再去网上查的时候，注意到那个企业提出这个岗位只限男性。这位女孩就向杭州西湖区人民法院提起了诉讼。该案件判决的结果是小郭获得胜诉，并且获得精神赔偿2 000元。 小郭在应聘时遭遇了怎样的待遇？对于我们以后参与社会生活有什么启示？
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。
要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。
要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。
在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。
请你也参与进来并发表意见。
如考试时诚信完成试卷，不弄虚作假，这是公平的。
1.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。2.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
当前，一些案件因为被告人没有赔偿能力或赔偿能力不足，致使受害人及其近亲属不能依法得到有效赔偿，生活陷入困境的情况不断增多。为了有效维护当事人的合法权益，中共中央政法委员会、公安部、司法部等联合发布了《关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）》，提出对符合标准的人员应当予以国家司法救助。比如，刑事案件被害人因加害人死亡或没有赔偿能力，无法经过诉讼获得赔偿，造成生活困难的；追索赡养费、抚养费、抚育费等，因被执行人没有履行能力，造成申请执行人生活困难的；等等。
制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人、保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机相互配合将肇事轿车逼停，及时挽救了交警的生命。
【提示】追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
这三名司机为什么能受到奖励？
需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。
“作为一名法医,我所办的案件大多数都是侵害人身权利的案件。促进案件的顺利侦破,从而让犯罪分子得到应有的惩罚,不让死者鸣冤,就是在维护法律和正义。”，谈起对“正义”的理解,安徽省公安厅物证鉴定管理处副处长、主任法医师陈林对记者说。陈林更广为人知的身份是畅销悬疑小说《尸语者》《第十一根手指》《清道夫》和电视剧《法医秦明》中“师父”的原型。 “让犯罪分子得到应有的惩罚,不让死者鸣冤,就是在维护法律和正义。”从陈林的这番话语中，你懂得了什么？
2.司法守护正义
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序。平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（1）个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。 （2）司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
（3）必须坚持依法治国和以德治国相结合。
个人维护公平制度保障公平
个人守护正义司法维护正义依法治国与以德治国相结合
1.在现实生活中，不公平现象时有发生。当你遭遇不公平对待时，你会（ ）A、调整思维方式，改变别人的价值观念 B、采用一切手段，以谋求绝对的公平C、崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争 D、用合法的手段，求得问题的绝对公平解决
2. 下列关于公平正义的说法正确的是（ ）A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题，我们要追求绝对公平B．社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C．制度的正义性在于它的程序是为维护多数人的利益而制定的D．我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证
1. 知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。2. 学会采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。3.掌握维护正义的方式途径。4.积极增强维护社会公平正义的责任意识，自觉树立互惠公平的合作观念。
看这些现象，你感受到什么？
曾凡在某公司找到一份打字员的工作，她按公司的要求辛辛苦苦地干了一个月，满怀喜悦地去领工资，但老板以她曾迟到为由，扣了她20%的工资。曾凡觉得很不公平，因为自己从未迟到过。
社会生活中存在着不公平的现象。
河南信阳女大学毕业生小郭应聘浙江的一个民营企业的文秘岗位。她投了简历以后很久没有得到回应，她再去网上查的时候，注意到那个企业提出这个岗位只限男性。这位女孩就向杭州西湖区人民法院提起了诉讼。该案件判决的结果是小郭获得胜诉，并且获得精神赔偿2 000元。 小郭在应聘时遭遇了怎样的待遇？对于我们以后参与社会生活有什么启示？
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。
要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。
要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。
在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。
请你也参与进来并发表意见。
如考试时诚信完成试卷，不弄虚作假，这是公平的。
1.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。2.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
当前，一些案件因为被告人没有赔偿能力或赔偿能力不足，致使受害人及其近亲属不能依法得到有效赔偿，生活陷入困境的情况不断增多。为了有效维护当事人的合法权益，中共中央政法委员会、公安部、司法部等联合发布了《关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）》，提出对符合标准的人员应当予以国家司法救助。比如，刑事案件被害人因加害人死亡或没有赔偿能力，无法经过诉讼获得赔偿，造成生活困难的；追索赡养费、抚养费、抚育费等，因被执行人没有履行能力，造成申请执行人生活困难的；等等。
制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人、保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机相互配合将肇事轿车逼停，及时挽救了交警的生命。
【提示】追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
这三名司机为什么能受到奖励？
需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。
“作为一名法医,我所办的案件大多数都是侵害人身权利的案件。促进案件的顺利侦破,从而让犯罪分子得到应有的惩罚,不让死者鸣冤,就是在维护法律和正义。”，谈起对“正义”的理解,安徽省公安厅物证鉴定管理处副处长、主任法医师陈林对记者说。陈林更广为人知的身份是畅销悬疑小说《尸语者》《第十一根手指》《清道夫》和电视剧《法医秦明》中“师父”的原型。 “让犯罪分子得到应有的惩罚,不让死者鸣冤,就是在维护法律和正义。”从陈林的这番话语中，你懂得了什么？
2.司法守护正义
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序。平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（1）个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。 （2）司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
（3）必须坚持依法治国和以德治国相结合。
个人维护公平制度保障公平
个人守护正义司法维护正义依法治国与以德治国相结合
1.在现实生活中，不公平现象时有发生。当你遭遇不公平对待时，你会（ ）A、调整思维方式，改变别人的价值观念 B、采用一切手段，以谋求绝对的公平C、崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争 D、用合法的手段，求得问题的绝对公平解决
2. 下列关于公平正义的说法正确的是（ ）A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题，我们要追求绝对公平B．社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C．制度的正义性在于它的程序是为维护多数人的利益而制定的D．我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证
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