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    初中第一章 三角形的证明2 直角三角形导学案

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    这是一份初中第一章 三角形的证明2 直角三角形导学案,文件包含直角三角形----知识讲解提高1doc、直角三角形----巩固练习提高doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

                      直角三角形——巩固练习(提高)

    【巩固练习】

    一.选择题

    1.若直角三角形的三边长分别为3,4,,则的值为(    )

    A.5 B.       C.5或 D.7

    2.(2020•诏安县校级模拟)下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是(  )

    A.a=7,b=24,c=25    B.a=1.5,b=2,c=2.5

    C.    D.a=15,b=8,c=17

    3.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是(   

    4. 为直角三角形的三边,且为斜边,为斜边上的高,下列说法:

    能组成一个三角形      能组成三角形

    能组成直角三角形   能组成直角三角形

    其中正确结论的个数是(   

    A.1          B.2           C.3         D.4

    5.已知如图,ADBC,ABBC,CDDE,CD=ED,AD=2,BC=3,则ADE的面积为(  

      A. 1         B. 2          C. 5            D. 无法确定

     

    6. 下列定理中,有逆定理的是(    

        A.四边形的内角和等于360°    B.同角的余角相等

        C.全等三角形对应角相等        D.在一个三角形中,等边对等角

     

    二.填空题

    7.如图,在的正方形网格中,AB为边画直角ABC,使点C在格点上,这样的点C      个.

     

    8.在直线上依次摆着7个正方形(如图),已知倾斜放置的3个正方形的面积分别为1,2,3,水平放置的4个正方形的面积是______.

    9.(2020春•普宁市期末)如图,已知ABCD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是         

    10.(2020春•滑县期末)如果三角形的三边a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,则三角形为       三角形.

    11. 如图,已知AD是ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且BF=AC,FD=CD.则

    BAD=_______.

    12.在△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R,S,PR=PS,AQ=PQ,则下面三个结论:①AS=AR;②PQ∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是         

     

    三.解答题

    13.(2020春•黄冈期中)a,b,c为三角形ABC的三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判别这个三角形的形状.

    14.如图,有一直角三角形ABC,C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时ABC才能和APQ全等.

    15.(2020春•建昌县期末)已知:如图,有一块Rt△ABC的绿地,量得两直角边AC=8m,BC=6m.现在要将这块绿地扩充成等腰△ABD,且扩充部分(△ADC)是以8m为直角边长的直角三角形,求扩充后等腰△ABD的周长.

    (1)在图1中,当AB=AD=10m时,△ABD的周长为              

    (2)在图2中,当BA=BD=10m时,△ABD的周长为                

    (3)在图3中,当DA=DB时,求△ABD的周长.

     

     

    【答案与解析】

    一.选择题

    1.【答案】C;

    【解析】可能是直角边,也可能是斜边.

    2.【答案】C;

      【解析】解:A、满足勾股定理:72+242=252,故A选项不符合题意;

    B、满足勾股定理:1.52+22=2.52,故B选项不符合题意;

    C、不满足勾股定理,不是勾股数,故C选项符合题意;

    D、满足勾股定理:152+82=172,故D选项不符合题意.

    故选:C.

    3.【答案】C;

    【解析】.

    4.【答案】C;

    【解析】因为,两边之和等于第三边,故不能组成一个三角形,错误;因为,所以能组成三角形,正确;因为,所以,即正确;因为,所以正确.

    5.【答案】A;

      【解析】因为知道AD的长,所以只要求出AD边上的高,就可以求出ADE的面积.过D作BC的垂线交BC于G,过E作AD的垂线交AD的延长线于F,构造出RtEDFRtCDG,求出GC的长,即为EF的长,然后利用三角形的面积公式解答即可

     

    6. 【答案】D.

     

    二.填空题

    7. 【答案】8;

    【解析】如图所示:有8个点满足要求.

    8.【答案】4;

      【解析】,故.

    9.【答案】AC=DE

    【解析】解:AC=DE,

    理由是:ABDC,

    ∴∠ABC=DBE=90°,

    在RtABC和RtDBE中,

    RtABCRtDBE(HL).

    故答案为:AC=DE.

    10.【答案】直角;

    【解析】解:∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c

    ∴a2+b2+c2﹣6a﹣8b﹣10c+50=0

    即a2﹣6a+9+b2﹣8b+16+c2﹣10c+25=0

    ∴(a﹣3)2+(b﹣4)2+(c﹣5)2=0

    ∴a=3,b=4,c=5

    ∵a2+b2=c2

    ∴三角形为直角三角形.

    11.【答案】45°

      【解析】证ADC与BDF全等,AD=BD,ABD为等腰直角三角形.

    12.【答案】①②.

       【解析】解:连接AP,

    在Rt△ASP和Rt△ARP中,

    PR=PS,PA=PA,

    所以Rt△ASP≌Rt△ARP,

    所以①AS=AR正确;

    因为AQ=PQ,

    所以∠QAP=∠QPA,

    又因为Rt△ASP≌Rt△ARP,

    所以∠PAR=∠PAQ,

    于是∠RAP=∠QPA,

    所以②PQ∥AR正确;

    ③△BRP≌△CSP,根据现有条件无法确定其全等.

    故答案为:①②.

     

    三.解答题

    13.【解析】

    解:由a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,

    得:(a2﹣10a+25)+(b2﹣24b+144)+(c2﹣26c+169)=0,

    即:(a﹣5)2+(b﹣12)2+(c﹣13)2=0,

    由非负数的性质可得:

    解得

    52+122=169=132,即a2+b2=c2

    ∴∠C=90°,

    即三角形ABC为直角三角形.

    14.【解析】

    解:根据三角形全等的判定方法HL可知:

    ①当P运动到AP=BC时,

    ∵∠C=∠QAP=90°,

    在Rt△ABC与Rt△QPA中,

    ∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),

    即AP=BC=5cm;

    ②当P运动到与C点重合时,AP=AC,

    在Rt△ABC与Rt△QPA中,

    ∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),

    即AP=AC=10cm,

    ∴当点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.

    综上所述,当P运动到AP=BC、点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.

    15.【解析】

    解:(1)如图1,∵AB=AD=10m,AC⊥BD,AC=8m,

    ∴DC==6(m),

    则△ABD的周长为:10+10+6+6=32(m).

    故答案为:32m;

    (2)如图2,当BA=BD=10m时,

    则DC=BD﹣BC=10﹣6=4(m),

    故AD==4(m),

    则△ABD的周长为:AD+AB+BD=10+4+10=(20+4)m;

    故答案为:(20+4)m;

    (3)如图3,∵DA=DB,

    ∴设DC=xm,则AD=(6+x)m,

    ∴DC2+AC2=AD2

    即x2+82=(6+x)2

    解得;x=

    ∵AC=8m,BC=6m,

    ∴AB=10m,

    故△ABD的周长为:AD+BD+AB=2(+6)+10=(m).

     

     

     

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