- 第11讲 不等式及其性质(基础)学案 学案 5 次下载
- 第12讲 不等式及其性质(提高)学案 学案 6 次下载
- 第15讲 实际问题与一元一次不等式(基础)学案 学案 4 次下载
- 第14讲 一元一次不等式(提高)学案 学案 7 次下载
- 第16讲 实际问题与一元一次不等式(提高)学案 学案 6 次下载
北师大版八年级下册4 一元一次不等式导学案
展开一元一次不等式的解法(基础)知识讲解
【学习目标】
1.理解并掌握一元一次不等式的概念及性质;
2. 能够熟练解一元一次不等式;
3. 掌握不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.
【要点梳理】
要点一、一元一次不等式的概念
只含有一个未知数,未知数的次数是一次的不等式,叫做一元一次不等式,例如,是一个一元一次不等式.
要点诠释:
(1)一元一次不等式满足的条件:①左右两边都是整式(单项式或多项式);
②只含有一个未知数;
③未知数的最高次数为1.
(2) 一元一次不等式与一元一次方程既有区别又有联系:
相同点:二者都是只含有一个未知数,未知数的次数都是1,“左边”和“右边”都是整式.
不同点:一元一次不等式表示不等关系,由不等号“<”、“≤”、“≥”或“>”连接,不等号有方向;一元一次方程表示相等关系,由等号“=”连接,等号没有方向.
要点二、一元一次不等式的解法
1.解不等式:求不等式解的过程叫做解不等式.
2.一元一次不等式的解法:
与一元一次方程的解法类似,其根据是不等式的基本性质,将不等式逐步化为:(或)的形式,解一元一次不等式的一般步骤为:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)化为(或)的形式(其中);(5)两边同除以未知数的系数,得到不等式的解集.
要点诠释:
(1)在解一元一次不等式时,每个步骤并不一定都要用到,可根据具体问题灵活运用.
(2)解不等式应注意:
①去分母时,每一项都要乘同一个数,尤其不要漏乘常数项;
②移项时不要忘记变号;
③去括号时,若括号前面是负号,括号里的每一项都要变号;
④在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变.
要点三、不等式的解及解集
1.不等式的解:
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的解集:
对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集.
要点诠释:
不等式的解 | 是具体的未知数的值,不是一个范围 |
不等式的解集 | 是一个集合,是一个范围.其含义: ①解集中的每一个数值都能使不等式成立; ②能够使不等式成立的所有数值都在解集中 |
3.不等式的解集的表示方法
(1)用最简的不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.
(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式的无限个解.如图所示:
要点诠释:
借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来,在应用数轴表示不等式的解集时,要注意两个“确定”:一是确定“边界点”,二是确定方向.(1)确定“边界点”:若边界点是不等式的解,则用实心圆点,若边界点不是不等式的解,则用空心圆圈;(2)确定“方向”:对边界点a而言,x>a或x≥a向右画;对边界点a而言,x<a或x≤a向左画.
注意:在表示a的点上画空心圆圈,表示不包括这一点.
【典型例题】
类型一、一元一次不等式的概念
1.下列式子中,是一元一次不等式的有哪些?
(1)3x+5=0 (2)2x+3>5 (3) (4)≥2 (5)2x+y≤8
【思路点拨】根据一元一次不等式的定义判断,(1)是等式;(4)不等式的左边不是整式;(5)含有两个未知数.
【答案与解析】
解:(2)、(3)是一元一次不等式.
【总结升华】一元一次不等式的定义主要由三部分组成:①不等式的左右两边分母不含未知数;②不等式中只含一个未知数;③未知数的最高次数是1,三个条件缺一不可.
类型二、解一元一次不等式
2.解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
【思路点拨】解不等式时去括号法则与解一元一次方程的去括号法则是一样的.
【答案与解析】
解:去括号,得:
移项、合并同类项,得:
系数化1得:
这个不等式的解集在数轴上表示如图:
【总结升华】在不等式的两边同乘以(或除以)负数时,必须改变不等号的方向.
举一反三:
【变式】不等式2(x+1)<3x+1的解集在数轴上表示出来应为( ).
【答案】C.
3. (2020•连云港)解不等式,并将解集在数轴上表示出来.
【思路点拨】先去分母,再去括号,移项、合并同类项,把x的系数化为1即可.
【答案与解析】
解:去分母,得:1+x<3x﹣3,
移项,得:x﹣3x<﹣3﹣1,
合并同类项,得:﹣2x<﹣4,
系数化为1,得:x>2,
将解集表示在数轴上如图:
【总结升华】本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.去分母时,不要漏乘不含分母的项.
举一反三:
【变式】若,,问x取何值时,.
【答案】
解:∵,,
若,
则有
即
∴当时,.
4.关于x的不等式2x-a≤-1的解集为x≤-1,则a的值是_________.
【思路点拨】首先把a作为已知数求出不等式的解集,然后根据不等式的解集为x≤-1即可得到关于a的方程,解方程即可求解.
【答案】-1
【解析】由已知得:,由,得.
【总结升华】解不等式要依据不等式的基本性质,注意移项要改变符号.
举一反三:
【变式1】如果关于x的不等式(a+1)x<a+1的解集是x>l,则a的取值范围是________.
【答案】.
【变式2】求不等式1+≥2﹣的非正整数解.
【答案】
解:1+≥2﹣
6+3(x+1)≥12﹣2(x+7)
6+3x+3≥12﹣2x﹣14
3x+2x≥12﹣14﹣6﹣3
5x≥﹣11
x≥﹣2
所以非正整数解为0,﹣1,﹣2.
类型三、不等式的解及解集
5.对于不等式4x+7(x-2)>8不是它的解的是( ).
A.5 B.4 C.3 D.2
【思路点拨】根据不等式解的定义作答.
【答案】D
【解析】
解:当x=5时,4x+7(x-2)=41>8,
当x=4时,4x+7(x-2)=30>8,
当x=3时,4x+7(x-2)=19>8,
当x=2时,4x+7(x-2)=8.
故知x=2不是原不等式的解.
【总结升华】不等式的解的定义与方程的解的定义是类似的,其判定方法是相同的.
6.不等式x>1在数轴上表示正确的是 ( ).
【思路点拨】根据不等式的解集在数轴上表示出来的方法画数轴即可.
【答案】C
【解析】
解:∵不等式x>1
∴在数轴上表示为:
故选C.
【总结升华】用数轴表示解集时,应注意两点:一是“边界点”,如果边界点包含于解集,则用实心圆点;二是“方向”,相对于边界而言,大于向右,小于向左,同时还应善于逆向思维,通过读数轴写出对应不等式的解集.
举一反三:
【变式】如图,在数轴上表示的解集对应的是( ).
A.-2<x<4 B.-2<x≤4 C.-2≤x<4 D.-2≤x≤4
【答案】B.
中考数学一轮突破 基础过关 第12讲一元一次不等式组: 这是一份中考数学一轮突破 基础过关 第12讲一元一次不等式组,共11页。学案主要包含了一元一次不等式组的概念和解法,列一元一次不等式组解应用题等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级下册1 圆学案及答案: 这是一份初中数学北师大版九年级下册1 圆学案及答案,文件包含正多边形和圆知识讲解基础doc、正多边形和圆巩固练习基础doc等2份学案配套教学资源,其中学案共11页, 欢迎下载使用。
北师大版九年级下册1 二次函数学案设计: 这是一份北师大版九年级下册1 二次函数学案设计,文件包含二次函数yax2+bx+ca≠0的图象与性质知识讲解基础doc、二次函数yax2+bx+ca≠0的图象与性质巩固练习基础doc等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。