数学五年级下册第五单元 方程用字母表示数教学课件ppt

这是一份数学五年级下册第五单元 方程用字母表示数教学课件ppt，共17页。

1. 在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之 间的乘号可以记作“·”或省略不写；数字通常写在字 母的前面。例：（1）数字和字母之间，5×b可以记作： 5b
字母和字母之间，a×b可以记作： ab
数字通常写在字母的前边：a×7可以记作：7a
“ a·a”表示两个a相乘，可以写成 “a²”，读作“a的平方”。例：9×9可以写成“9²”。“a·a·a”可以写作“a³”，读作 “a的三次方”或者“a的立方”。 例：9×9×9可以写成“9³”。
1.乘一次船付2元，乘2次船付（
小明乘了n次船，应付（
2.12只黑兔，白兔比黑兔少a只，白兔有
3.小林t分走50m，平均每分走（
下面是《西部少年》的订阅份数与总价的对照 表，填一填。
3.（1）五（1）班给敬老院送苹果，第1组同学买了8kg苹果， 第2组买了5kg苹果，如果每千克苹果x元，两组共花费多少元？
两组共买苹果： 8+5=13（千克） 两组共花费：13x元（2）当x =6时，两组共花费多少元？把x=6代入13x13x=13×6=78答：两组共花费78元。
当a等于什 么时，a²和 2a相等？
a=6 时 ， 2a与a²各 等于多少？
当a=2时：2a=2×2=4a²=a×a=2×2=4当a=6时：2a=2×6=12a²=a×a=6×6=36
6.如果小强家每月的收入用a表示，支出用 b表示，结余用c表示，那么
c= a-b， b= a-c 。收入-支出=结余 支出+结余=收入 收入-结余=支出
一本字典e元，一本笔记本f元。
2e表示（ 两本字典多少元。
10f表示（ 10本笔记本多少元 ）。e+15f表示（一本字典和15本笔记本共多少元）。
求下列各式的值。1.已知a=1.8b=2.5求4a+2b的值。4a+2b=4×1.8+2×2.5=7.2+5=12.5
求下列各式的值。 2.
已知x=0.5，y=1.33y-4x=3×1.3-4×0.5=3.9-2=1.9
这节课你们都学会了哪些知识？1.在含有字母的式子中，数字和字母、 字母和字母之间的乘号可以记作“·” 或省略不写；数字通常写在字母的前面。
这节课你们都学会了哪些知识？
2.“ a·a”表示两个a相乘，可以 写成“a²”，读作“a的平方”。 3.“a·a·a”可以写作“a³”，读 作“a的三次方”或者“a的立方”。