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    2.1 学习伴成长 学案 初中道德与法治 人教部编版(五四学制) 六年级全一册 (2022年)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)六年级全册学习伴成长学案及答案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)六年级全册学习伴成长学案及答案,共3页。学案主要包含了预习导学,合作探究等内容,欢迎下载使用。
    学习伴成长 1通过学习,对初中新的学习特点和学习任务有基本认识,掌握一些基本的学习方法和策略,找到合适自己的学习方法2学会珍惜学习的机会,体会学习带来的快乐,养成正确的学习态度。做学习的管理者;了解自己的学习方式了解自己的学习方式和老师的教学特点一、预习导学1.中学阶段,      是我们的重要任务。初中阶段学习,包括                       的获取,还包括各种             的培养。2.学习需要             的态度。3.学习没有               4.学习不仅让我们能够          ;学习就是给生命            ;学习是点亮我们内心不息的          ;激发前进的               二、合作探究活动一:看课本运用你的经验思考:1.你认得这两个字吗?在你看来,各表达什么意思?  2.我们共同认可的解释是:   活动二:他们是在学习吗?为什么?1.小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。2.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。3.小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。4.小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。5.小南在周末去敬老院做义工。6.小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。活动三阅读课本探究与分享思考:1.每个人都要学习吗? 2.长大成人以后,我们还需要学习吗? 1.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是(    在校学习就是掌握知识和技能初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……A①②③    B①②④    C②③④    D①③④2.腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2016“4.23世界读书日来临之际,我校推出一系列活动,积极倡导知人知理知事,读人读理读书。大力倡导读书学习是因为(   学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作A①②③    B①②④    C②③④    D①②③④3.培根有句名言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。这句名言告诉我们(   学习有利于完善、提高自我学习有利于形成良好的品格只要多读书就一定能够成长人不是来就拥有一切的,是靠我们在不断的学习过程中造就自己的A①②③     B①②④    C②③④     D①③④

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