|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      不等式及其性质(提高)巩固练习.doc
    • 不等式及其性质(提高)知识讲解.doc
    第12讲 不等式及其性质(提高)学案01
    第12讲 不等式及其性质(提高)学案02
    第12讲 不等式及其性质(提高)学案01
    第12讲 不等式及其性质(提高)学案02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版八年级下册2 不等式的基本性质课时练习

    展开
    这是一份初中数学北师大版八年级下册2 不等式的基本性质课时练习,文件包含不等式及其性质提高知识讲解doc、不等式及其性质提高巩固练习doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    不等式及其性质(提高)巩固练习

    【巩固练习】

    一、选择题

    1.下列不等式中,一定成立的有(    ).

        5>-2;x+3>2;+11;

        A.4个    B.3个    C.2个    D.1个

    2.若a+b>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为(  ).

    A.-a<-b<b<a  B.-a<b<-b<a  C.-a<b<a<-b  D.b<-a<-b<a

    3.若a<b,则下列不等式:

    .其中成立的有(    ).

    A.1个    B.2个    C.3个    D.0个

    4.若0<x<1,则x,,x2的大小关系是(    ).

        A.    B.    C.    D.

    5.已知a、b、c、d都是正实数,且<,给出下列四个不等式:

    其中不等式正确的是(  ).

    A. ①③   B.①④    C.②④    D.②③

    6.2020丰台区期末)下列不等式变形正确的是(  )

    A.由ab,得a﹣2b﹣2 B.由ab,得﹣a﹣b

    C.由ab,得 D.由ab,得acbc

    填空题

    7.在行驶中的汽车上,我们会看到一些不同的交通标志图形,它们有着不同的意义,如图所示,如果汽车的宽度为x m,则用不等式表示图中标志的意义为________.

    8.(1)若,则a_________b;

       (2)若m<0,ma<mb,则a_________b.

    9.已知,若y<0,则m________

    10.已知关于x的方程3x-(2a-3)=5x+(3a+6)的解是负数,则a的取值范围是________.

    11.2020济南校级期末)下列判断中,正确的序号为      

    ﹣ab0,则ab0ab0,则a0b0abc≠0,则acbcabc≠0,则ac2bc2abc≠0,则﹣a﹣c﹣b﹣c

    12.如果不等式3x-m0的正整数解有且只有3个,那么m的取值范围是________.

    三、解答题

    13.用不等式表示:

    (1)某工人5月份计划生产零件198个,前16天平均每天生产6个,后来改进技术,提前3天,并超额完成任务,设他16天之后平均每天生产零件x个,请写出满足条件的x的关系式;

    (2)今年,小明x岁、小强y岁、爷爷m岁;明年,小明年龄的3倍与小强年龄的6倍之和大于爷爷的年龄.

     

     

    14.若a>b,讨论ac与bc的大小关系.

     

     

    15.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法.若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B.这种比较大小的方法称为作差法比较大小,请运用这种方法尝试解决下列问题.

    (1)比较3a2-2b+1与5+3a2-2b+b2的大小;

    (2)比较a+b与a-b的大小;

    (3)比较3a+2b与2a+3b的大小.

     

     

     

     

    【答案与解析】

    一、选择题

    1. 【答案】B;

    【解析】一定成立的是:①④⑤

    2. 【答案】B.

    3. 【答案】A ;

       【解析】根据不等式的性质可得,只有成立.

    4. 【答案】C;

       【解析】0<x<1, x2x.

    5.【答案】A;

    【解析】<,a、b、c、d都是正实数,
    ad<bc,
    ac+ad<ac+bc,即a(c+d)<c(a+b),
    ,所以正确,不正确;
    <,a、b、c、d都是正实数,
    ad<bc,
    bd+ad<bd+bc,即d(a+b)<b(d+c),
    ,所以正确,不正确.
    故选A.

    6.【答案】B

    【解析】Aab,得a﹣2b﹣2,错误;

    Bab,得﹣a﹣b,正确;

    Cab,得,错误;

    D、当c为负数和0时不成立,故本选项错误,故选B.

    二、填空题

    7. 【答案】x4;

    8. 【答案】(1)<,  (2)>;

      【解析】(1)两边同乘以);(2)两边同除以.

    9. 【答案】>8;

       【解析】由已知可得:x=4,y=2x-m=8-m<0,所以m>8.

    10.【答案】.

    11.【答案】①④⑤

    【解析】解:﹣ab0a0b0ab0正确;

    ab0a0b0a0b0错误;

    abc≠0c0时,acbcc0时,acbc错误;

    abc≠0c20ac2bc2正确;

    abc≠0﹣a﹣b﹣a﹣c﹣b﹣c正确.

    综上,可得正确的序号为:①④⑤

    12.【答案】9m<12;

       【解析】3x-m0,x,3<4,  9m<12.

    三、解答题

    13.【解析】

    解:(1)16×6+(31-16-3)x>198;

        (2)3(x+1)+6(y+1)m+1.

    14.【解析】

    解:a>b,

    当c>0时,ac>bc,

    当c=0时,ac=bc,

    当c<0时,ac<bc.

    15.【解析】

    解:(1)

            

    (2)a+b-(a-b)=a+b-a+b=2b,当b>0时,a+b-(a-b)=2b>0,a+b>a-b;

    当b=0时,a+b-(a-b)=2b=0,a+b=a-b;

    当b<0时,a+b-(a-b)=2b<0,a+b<a-b.

        (3)3a+2b-(2a+3b)=a-b  当a>b时,3a+2b>2a+3b;

    当a=b时,3a+2b=2a+3b;

    当a<b,3a+2b<2a+3b.

     

     

     

    相关学案

    初中数学北师大版九年级下册1 圆学案设计: 这是一份初中数学北师大版九年级下册1 圆学案设计,文件包含正多边形和圆巩固练习提高doc、正多边形和圆知识讲解提高doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

    初中数学北师大版八年级上册第三章 位置与坐标综合与测试导学案: 这是一份初中数学北师大版八年级上册第三章 位置与坐标综合与测试导学案,文件包含《平面直角坐标系》全章复习与巩固提高知识讲解doc、《平面直角坐标系》全章复习与巩固提高巩固练习doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级下册1 二次函数导学案: 这是一份初中数学北师大版九年级下册1 二次函数导学案,文件包含待定系数法求二次函数的解析式巩固练习基础doc、待定系数法求二次函数的解析式知识讲解基础doc等2份学案配套教学资源,其中学案共10页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第12讲 不等式及其性质(提高)学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map