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    第32讲 完全平方公式(提高)(讲解+练习)练习题

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    北师大版八年级下册3 公式法课后测评

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    这是一份北师大版八年级下册3 公式法课后测评,文件包含完全平方公式提高知识讲解doc、完全平方公式提高巩固练习doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
    【巩固练习】一.选择题1. 若是完全平方式,则的值为(    A.-5    B.7    C.-1    D.7或-122020富顺县校级模拟)下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为(  )x210x+254a2+4a1x22x1A1    B2    C3     D43. 如果是一个完全平方公式,那么是(        A.       B.      C.         D. 4. (2020•永州模拟)已知a=2005x+2004,b=2005x+2005,c=2005x+2006,则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为(  )  A. 0 B. 1 C. 2 D. 35. 若,则的值为(         A.12          B.6            C.3            D.06. 若为任意实数时,二次三项式的值都不小于0,则常数满足的条件是(       A.      B.          C.         D. 二.填空题72020赤峰)分解因式:4x24xy+y2=        8. 因式分解:=_____________.   9. 因式分解: =_____________.10. =_____________.11. __________多项式有最小值_____________.12.(2020•宁波模拟)如果实数x、y满足2x2﹣6xy+9y2﹣4x+4=0,那么=      三.解答题13.,求的值.14.(2020春•怀集县期末)已知a+=,求下列各式的值:(1)(a+2;(2)(a﹣2;(3)a﹣15. 若三角形的三边长是,且满足,试判断三角形的形状.    小明是这样做的:    解:.                .        该三角形是等边三角形.     仿照小明的解法解答问题:     已知: 为三角形的三条边,且,试判断三角形的形状. 【答案与解析】一.选择题1. 【答案】D;   【解析】由题意,±4,.2. 【答案】C;   【解析】    能用完全平方公式分解.3. 【答案】B;【解析】,所以,选B.4. 【答案】D;   【解析】解:由题意可知a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2,所求式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ca),=[(a2﹣2ab+b2)+(b2﹣2bc+c2)+(a2﹣2ac+c2]=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2]=[(﹣1)2+(﹣1)2+(﹣2)2]=3.故选D.5. 【答案】A;   【解析】原式.6. 【答案】B;   【解析】,由题意得,,所以.二.填空题7. 【答案】(2xy)2   【解析】4x24xy+y2=2x22×2xy+y2=2xy28. 【答案】【解析】.9. 【答案】【解析】.10.【答案】1;   【解析】所以.11.【答案】-3,1;   【解析】,当时有最小值1.12.【答案】【解析】解:可把条件变成(x2﹣6xy+9y2)+(x2﹣4x+4)=0,即(x﹣3y)2+(x﹣2)2=0,因为x,y均是实数,∴x﹣3y=0,x﹣2=0,∴x=2,y===故答案为三.解答题13.【解析】解:                 代入  0,=3.14.【解析】解:(1)把a+=代入得:(a+2=(2=10;(2)∵(a+2=a2++2=10,∴a2+=8,∴(a﹣2=a2+﹣2•a•=8﹣2=6;(3)a﹣15.【解析】解:                  ,该三角形是等边三角形.   

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