科学七年级下册第2节 力的存在教课ppt课件

这是一份科学七年级下册第2节 力的存在教课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了力的存在第二课时，弹性形变，力的单位是牛顿，简称牛，符号N，测力计，弹簧秤，力的测量，弹簧秤的构造，弹簧秤的使用方法等内容，欢迎下载使用。

1 将弹簧挂在铁架台上 .2 将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将____，这时你的手有什么感觉？__________ 3将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？____________ 4 撤去拉力，弹簧将____.
物体受力会发生形变，不受力又会恢复原来的形状。
物体在发生形变时，会产生一个反抗弹性形变的力，这个力叫
形变越大，弹力也越大。
力的大小不同，产生的效果也不同．
我们就是利用 来测量力的．
　国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．
2、测量力的工具： 实验室常用的测力计：
弹簧秤的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。
② 观察量程和最小刻度 称量时，不能超过它的量程
①使用前，检查指针是否对准零刻度线
③使弹簧秤沿其轴线方向自由伸缩（弹簧秤沿力的方向放置）
④读数时，视线与指针相平
　　你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N．
　　中学生的体重大约是500牛
红色指针所指的读数是：
黄色指针所指的读数是：
5、如下图所示，弹簧秤的最小刻度是________，量程是________，
7、观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧秤所示的力的单位是________，没挂重物时，指针________(填不或是)在零刻线，每小格表示________N，每大格表示________N，量程是________。加在弹簧秤上的力如果超过了_______N会损坏弹簧秤。
8、观察如下右图所示的弹簧秤，如果手的拉力增大，使指针向下移动2小格，则这时手的向下拉力增大了________N 。
读出下面各弹簧秤的示数
4、使用弹簧秤测力时，下面几点说法中，错误的是（ ）A、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B、使用前必须检查零点是否准确C、使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦D、使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围。
3、力的单位是 ，用符号 表示。
2、测量力的大小的工具是 ，我们常用的 有 。
1、物体发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这 个力叫做 。形变越大，这个力 。
5、某同学用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0N，则该物体的重力（ ）A、一定等于5.0牛 B、一定大于5.0牛C、一定小于5.0牛 D、一定不小于5.0牛
巩固练习：1、弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。2 、有一只弹簧秤，秤钩上不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法确定 3 、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（ ）A、0N B、 2.5N C、5N D、10N