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    【浙教版】科学七下:3.5《二力平衡的条件》ppt课件(1)
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    浙教版七年级下册第3章 运动和力第5节 二力平衡的条件图片ppt课件

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    这是一份浙教版七年级下册第3章 运动和力第5节 二力平衡的条件图片ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了二力平衡,二力平衡的条件为,作用在同一物体上,竖直向上,二力平衡的条件,不一定等内容,欢迎下载使用。

    我们能不能说凡是保持静止状态或匀速直线运动状态,物体就不受力的作用呢?
    物体在受外力的作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.
    -------力的平衡
     一个物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力是平衡力
    二力平衡需要哪些条件?
    两个力的大小可能要相等
    两个力的方向可能要相反
    两个力可能要在一条直线上
    两个力应该在同一物体上
    在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。
    由此可得到:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。
    如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向
    并不相反。放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止时,两个拉力的方向 。
    由此又可以得到:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须 。
    如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互
    平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止后,两边的细绳 (在,不在)同一直线上。
    由此可经得到:要使两个力相互平衡,两个力必须在 。
    同体、共线、等大、反向
    作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一条直线上
    平衡力:“同体、等大、反向、共线”相互作用力:“异体、等大、反向、共线”。
    例1:某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( )  A、人的重力与磅砰对人的支承力  B、人对磅砰的压力与磅秤对人的支承力  C、磅秤的重力与磅秤对人的支承力  D、磅秤的重力与人的重力
    同时产生、同时变化、同时消失
    一个力变化(增大、减小),另一个力不一定变化
    例2:某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。
    相互作用力与平衡力的区别
    1.作用在同一物体上的二力平衡条件(1) ;(2) ; (3) 。
    作用在同一条直线上
    2、下列关于二力平衡的说法中,正确的是( )
    A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失
    4、下列各物体中,受力不平衡的物体是( )
    5、重为2牛顿的科学课本放在水平桌面上,根据 可知,桌面对课本的支持力是 牛顿,方向 。6、电灯用电线挂在天花板上,处于静止状态,下列各对力中,哪一对是平衡的 (   ) A.电灯所受的重力和电线对电灯的拉力 B.电灯所受的重力和电灯对地球的吸引力C.天花板对电线的拉力和电线对电灯的拉力D.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
    2.如果一个物体受到力的作用,那么物体的运动状态______改变 ,(填一定或不一定)。反过来,物体的运动状态发生改变, ________ (填一定或不一定)受到力的作用。
     一个物体保持静止状态或匀速直线运动状态,这物体的运动状态________改变(有或没有)
    下列各类情况,两力平衡力的是( )
    A B C D
    1.起重机的钢丝绳吊着重物,比较重物受力:重物匀速上升时,拉力______重力;重物匀速下降时,拉力______重力。(填“大于”、“小于”或“等于”) 2.举重运动员举起杠铃不动时,对杠铃来说,属于二力平衡的是 ( ) A.人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力 B.地面对人的支持力和杠铃对人的压力 C.杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力 D.人所受的重力和地面对人的支持力
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