2020-2021学年9.3* 声声慢（寻寻觅觅）集体备课课件ppt

这是一份2020-2021学年9.3* 声声慢（寻寻觅觅）集体备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了李清照，声声慢，悲苦愁绝，祸不单行孤苦飘零，写作练习等内容，欢迎下载使用。
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 误入藕花深处。争渡， 争渡， 惊起一滩鸥鹭。
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走， 倚门回首，却把青梅嗅。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
赏意象 品愁情
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
①小组交流探讨（前后六个人一小组）②集体探讨（小组代表发言）
这些意象是如何表现出愁情的呢？ ——意象探究（学生自主合作探究）
并非酒太淡，而是愁太浓，酒力压不住心愁。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫 渲染愁情
象征悼亡之悲、怀乡之思
喻憔悴的容颜 孤苦飘零的晚境
一叶知秋 牵愁惹恨
雨滴梧桐 却敲碎人心 哀伤﹑愁丝的象征
酒：愁文化 风：渲染愁情 雁：怀乡之思 音信之盼黄花：憔悴的容颜 梧桐：牵愁惹恨 雨：哀伤愁丝
注意：1、古典诗词中传统的意象有着特定的内涵。
黄花 战地黄花分外香雁 长空雁叫霜晨月
2、作者的心情不同，相同意象会 传递不同的情感。
淡酒 秋风 冷清凄美的意境 过雁 黄花 } 梧桐 细雨 传递出孤寂愁苦
3、总结本词的意象、意境和情感。
情愁－－独居之寂寞 家愁－－丧夫之哀 国愁－－亡国之恨
问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 —— 贺铸《青玉案》只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 ——李清照《武陵春》花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 ——李清照《一剪梅》