数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.4 三元一次方程组的解法优质课ppt课件
展开了解三元一次方程组的概念.能解简单的三元一次方程组,进一步体会“消元”思想.
会利用三元一次方程组解决实际问题,进一步提高分析问题、解决问题的能力.
(1)这是几元几次方程组?(2)求解的思想是什么?(3)用什么方法消元可以解这个方程?
也就是说:解二元一次方程组,用“消元” 的思想,通过加减法或代入法,把“二元”转化为“一元”,从而得解。
★ 三元一次方程(组)的概念
小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张?
问题1 题中有哪些未知量?你能找出哪些等量关系?
每一个未知量都用一个字母表示
(1)1元纸币的数量+2元纸币的数量+5元纸币的数量=12
(2)三种纸币的总钱数=22
(3)1元纸币的数量=4倍的2元纸币的数量
问题2 观察列出的三个方程,你有什么发现?
因为三种纸币的数量必须同时满足上述三个方程,故将三个方程联立在一起.
在这个方程组中,含有三个未知数,每个方程中所含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
例1 下列方程组不是三元一次方程组的是 ( )
注意: 组成三元一次方程组的三个一次方程中,不一定要求每一个一次方程都含有三个未知数.
★ 三元一次方程组的解法
怎样解三元一次方程组呢?
能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢?
类似二元一次方程组的解,三元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个三元一次方程组的解.
把③分别代入①和 ②得:
所以,原方程组的解为:
由 组成方程组得:
解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行 ,把 转化为 ,使解三元一次方程组转化为解 ,进而再转化为解 .
例3 在等式 y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60. 求a,b,c的值.
解:根据题意,得三元一次方程组
a-b+c= 0, ①4a+2b+c=3, ②25a+5b+c=60. ③
②-①, 得 a+b=1 ④
③-①,得 4a+b=10 ⑤
④与⑤组成二元一次方程组
a+b=1,4a+b=10.
把 代入①,得
a=3,b=-2,c=-5.
即a,b,c的值分别为3,-2,5.
★ 三元一次方程(组)的应用
例4 一个三位数,十位上的数字是个位上的数字的 ,百位上的数字与十位上的数字之和比个位上的数字大1.将百位与个位上的数字对调后得到的新三位数比原三位数大495,求原三位数.
解:设原三位数百位、十位、个位上的数字分别为x、y、z.由题意,得解得 原三位数是368.
3.水果市场将120 吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
(1)若全部水果都用甲、乙两种车型来运送,需运费8 200 元,问分别需甲、乙两种车型各几辆? (2)为了节约运费,商场可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送(每种车型至少1 辆),已知它们的总辆数为16 辆,你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗?
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