高中《红楼梦》习题
展开一、按要求选择正确答案(本大题共小题,每小题2分,共24分)
1.《红楼梦》第三回中借《西江月》词,以“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”评价宝玉,对其含义理解正确的一项是( )。
A.宝玉穷困失意,性格懒惰愚笨。 B.宝玉愚笨顽皮,不通人情世故。
C.宝玉厌弃功名,否定封建正统。 D.宝玉不学无术,不懂儒家经典
2.贾政不喜欢宝玉始于( )
A.宝玉入塾后与秦钟形影不离,引发风言风语。
B.宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环。
C.贾环诬告宝玉强奸母婢未遂,导致金钏赌气投井。
D.赵姨娘串通马道婆施魇魔法,贾宝玉中邪乱语。
3.“黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的项是( )。
A花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。 B高柳喜迁莺出谷,修篁时代凤来仪。
C.质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。 D.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
4《红楼梦》第三回黛玉初到贾府时,王熙风谈到黛玉命苦“便用帕拭泪”,不一会儿又“转悲为喜”,对其在极短时间内发生的这种感情变化,分析恰切的一项是( )。
A.富有同情心,怕引起黛玉伤心。 B.矫揉造作,故作姿态,显示身份。
C.善于察言观色,迎合、讨好贾母。 D.为黛玉的苦命所打动,真心疼爱黛玉。
5.对《红楼梦》第二十五回“贾环故作失手,将烛油泼在宝玉脸上身上”一事,理解不正确的项是( )
A.直接原因是王夫人命贾环在房中抄写《金刚经》,丫鬟们皆不理睬他。此时宝玉来到,贾环见他和丫环彩霞玩耍,心中越发按不下这口气。
B.根本原因是贾宝玉是王夫人的亲生子,是整个贾府的宝贝。而贾环是妾赵姨娘生的儿子,地位不高。贾环素日衔恨宝玉。
C.贾宝玉是正室王夫人唯一的儿子,贾环也是赵姨娘唯一的儿子,均过惯了娇生惯养、众星捧月的生活,此时因争宠心切,故不择手段。
D贾府丫鬟们冷淡贾环固然有“趋势”之缘由,但与贾环从其母赵姨娘处耳濡目染的狭隘、自私、遇事不择手段的性格也不无关系。
6.《红楼梦》第十八回“皇恩重元妃省父母”中有对贾妃元春两次落泪的描写。对元春落泪原因理解不正确的一项是( )
A.这是久别亲人后,再次重逢的悦之泪。 B这是想到“不得见人”的宫中生活时的酸楚之泪。
C.这是对皇上加封自己为贤德妃的感恩之泪。 D.这是与家人短暂相聚后又要分别的伤感之泪。
7.《红楼梦》第三十三回宝玉挨打后,黛玉探望宝玉是在黄昏时分,而且是悄悄进来的。对此理解不正确的一项是( )
A.黛玉赌气宝玉不听自己平日的劝告,所以没有第一个过来探望宝玉。
B.黛玉避开大批探望者,是想和宝玉说几句心里话。
C.黛玉已哭了大半天,“眼睛肿得桃儿一般”,怕别人取笑。
D.此事体现出黛玉对宝玉爱之深切,怕人说闲话,处事小心谨慎。
8.《红楼梦》第三十九到第四十二回,写刘姥姥二进荣国府,她给贾府上下带来了极大的欢乐,对这段情节理解不正确的一项是( )
A.刘姥姥是一个淳朴的农村老妪,为生活所迫来贾府求助,虽然得到了资助,但却被有钱有闲者戏弄着。
B贾府上下因贾母的欢心,对刘姥姥也都非常尊重,不计较她的粗鄙,人们的笑都是善意的。
C.表面上看是贾府的人戏弄刘姥姥。实际上是刘姥姥戏弄了贾府的人。她不过是略出洋相。几句玩笑。就让她们高高兴兴地掏出了银子。
D.富贵者的笑声。正是刘姥姥内心的隐泣,她是一个制造了笑声的悲剧人物。
9.关于《红楼梦》第五十七回“紫鹃试玉”一事,理解不正确的一项是( )。
A.紫鹃敢试宝玉,根本原因出于她对黛玉的关爱,她把黛玉当成了自己的亲姐妹,为宝、黛的爱情操心、担心。
B.紫鹃试宝玉的另一原因是紫鹃与黛玉共同的命运——黛玉的命运如何,直接关系到紫鹃,可以说她们荣辱相关,休戚与共。
C.紫鹃试宝玉后,宝玉魂不守舍,心无所知,“一头热汗,眼珠直直的”,表现了宝玉对黛玉的爱恋,不愿黛玉离开。
D黛玉得知紫鹃戏取宝玉后,“哇’的一声,将腹中之药一概呛出,抖肠搜肺,炽胃扇肝的痛哭大咳了几阵”,表现出对宝玉的失望。
10.都云晴雯“心比天高”,以下情节中不能体现她这一特点的一项是( )。
A.她“勇补雀金裘”“千斤撕扇”和“抄检大观园”时的倒箱之举,均可显现她的心性之高。
B.她从贾母身边被送到宝玉房里时起,她就像袭人一样把自己当作了宝玉房里的人,俨然以主人的身份出现。
C.在晴雯被撵出大视园之后,宝玉偷偷去看她时,她铰下指甲交于宝玉,并和他换了贴身内衣,哭道:回去他们看见了要问,不必撒谎,就说是我的,既担了虚名,越性如此了。
D.宝玉央告一个婆婆带路到被逐的晴雯家探望,晴雯见了又惊又喜,又悲又痛,一把抓住宝玉的手,二人都哽咽起来。
11.眼睛是一个人五官中最能传神的部分,作家往往通过画眼法表现人物的神韵。曹雪芹在《红楼梦》中也非常注重对人物眼睛的描写,下列对人物眼睛的描写与人物对应不正确的一项是( )
A.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目——林黛玉。
B.俊眼修眉,顾盼神飞——迎春。
C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉——王熙风。
D.天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角——贾宝玉
12.对黛玉《葬花吟》一诗理解不正确的一项是( )
A.是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表。也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象。表现其性格特性的重要作品。
B.这首诗并非一味哀伤凄恻。其中仍然有着一种抑郁不平之气。所表现出来的是那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。
C.“柳丝榆荚自芳菲。不管桃飘与李飞”句。寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。
D.“侬今葬花人笑痴,他年葬依知是谁”句,既表现了黛玉病弱哀婉的性格气质,又表现出她和不公平命运的顽强抗争。
二、将正确答案填入下列试题画线处(本大题共10小题,共26分)
13.《红楼梦》原名 作者是清代文学家 。该书以 、 、 三人的爱情与婚姻悲剧为核心,以 、 、 、 四大家族的兴衰为轴线,浓缩了整个封建社会大厦将颓的时代内容。
14.《红楼梦》题名众多,除原名和《红楼梦》之外,请写出其他任意三个书名 、
和 。
“旧红学”是王国维之前的“红学”,主要有两个派别: 和 。“新红学”的代表人物是王国维、胡适、俞平伯、周汝昌等,他们的红学评述代表作分别为 、
、 。
16.《红楼梦》中的人名经常谐音取义,如贾雨村取义为“假语村言”,甄士隐取义为“真事隐”。贾府的四春,分别是孤独的 、懦弱的 、精明的 、孤僻的 ,四人的名字合起来取义为 。
17.《红楼梦》中涉及贾府五代人,即“水”字辈,如宁国公 、荣国公 ;“代”字辈如贾代化、贾代善;“文”字辈如 、 ;“玉”字辈,如 、 ;“草”字辈,如 、 。
18.曹雪芹在第五回《终身误》中对宝钗和黛玉的行为表现、性格倾向加以比较,作了一个初步概括:宝钗是
,黛玉则是 。
19.曹雪芹在《红楼梦》中为其中几个主要人物各配备了一件独有的标志配饰,贾宝玉佩戴的是 、薛宝钗佩戴的是 、史湘云佩戴的是 。
20.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫 ,品的酒叫 ,听的歌曲名叫 ,这些都喻指了红楼女儿的悲剧命运。
21.贾府中的最高统治者是 ,管理贾府日常事务的是 ,在管理上最具改革色彩的女子是 。
22.“凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞”一章中,林黛玉与湘云联句,黛玉作“ ”五字,湘云说她“诗固新奇,只是太颓丧了些”,不该作此“过于清奇诡谲之语”,妙玉亦说“太悲凉了”。此语暗伏第九十七回 的不幸结局。
三、简答题(本大题共5小题,共30分)
23.根据作品相关内容,完成下面表格(14分)
24.《红楼梦》中《终身误》曲写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟”。请设说“金
石良缘”“木石前盟”的含义(4分)
25.下面是“金陵十二钗正册”中的一段判词,暗指《红楼梦》中两个女子的命运,请指出这两女子是谁,并简要分析判词中预示了两人怎样的命运。(4分)
可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。
《红楼梦》中很多人物的名字表达了作者的某些暗示,请举两例说明。(4分)
贾府遭到变故后,贾母有何作为?从中你可以感受到贾母是怎样的一个人?(4分)
四、分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28.在第三十回“宝钗借扇机带双敲”中,宝钗对宝玉突然发怒,一改常态,语中带刺。请结合相关情节分析宝钗发怒的原因。(10分)
29.第九十八回中,临终前的黛玉满怀心腹事,但没有说完“宝玉,宝玉,你好……”这句话就去世了,请结合原著中的相关内容分析黛玉可能要说什么。为什么?(10分)
《红楼梦》整本书阅读质量检测(A组)答案与解析
(全卷五个大题,满分100分,时间40分钟)
一、按要求选择正确答案(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(C)【解析】此句似贬实褒,从反面写出宝玉对封建正统的不屑和轻视。
2.(B)【解析】宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环,惹得贾政大怒,断言其“将来酒色之徒耳”。
3.(B)【解析】B句是第十八回中薛宝钗所题诗句。
4.(C)【解析】王熙凤精明机变,善于根据长辈的脸色行事,此处的情绪突变也是为了逢迎贾母。
5.(C)【解析】王夫人还有一亡子贾珠,且贾环在贾府中不具备“众星捧月”的地位。
6.(C)【解析】元春落泪均与亲情有关,C不符合落泪的原意
7.(A)【解析】黛玉黄昏时探望的原因见B、C选项,这表现了黛玉深爱宝玉,又行事谨慎的心理。
8.(B)【解析】贾府上下并非皆对刘姥姥尊重,这笑中有嘲讽、有取笑,也有对贾母等人的逢迎之笑。
9.(D)【解析】黛玉此时不是失望,是心系宝玉,是对宝玉深深的关心和挂念之情,写出了两人间的爱恋。
10.(D)【解析】该选项体现出的是晴雯对宝玉的深情。
11.(B)【解析】此语是用来形容探舂的。《红楼梦》第三回:“第二个削肩细腰,长挑身材,鹅蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。”
12.(D)【解析】此句没有表现了对不公平命运的顽强抗争。
二、将正确笞案填入下列试题画线处(本大题共10小题,共26分)
13.《红楼梦》原名《石头记》,作者是清代文学家曹雪芹。该书以贾宝玉、黛玉、薛宝钗三人的爱情与婚姻悲剧为核心,以贾、史、薛、王四大家族的兴衰为轴线,浓缩了整个封建社会大厦将颓的时代内容。
14.《红楼梦》题名众多,除原名和《红楼梦》之外,请写出其他任意三个书名:《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》和《金玉缘》(任选三个即可)
15.“旧红学”是王国维之前的“红学”,主要有两个派别:评点派和索引派。“新红学”的代表人物是王国维、胡适、俞平伯、周汝昌等,他们的红学评述代表作分别为《红楼梦评论》、《红楼梦考证》、《红楼梦辨》、《红楼梦新证》。
16.《红楼梦》中的人名经常谐音取义,如贾雨村取义为“假语村言”,甄士隐取义为“真事隐”。贾府的四春,分别是孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,四人的名字合起来取义为原应叹息。
17.《红楼梦》中涉及贾府五代人,即“水”字辈,如宁国公贾演、荣国公贾源;“代”字辈,如贾代化、贾代善;“文”字辈如贾敷、贾敬、贾赦、贾政、贾敏(任选两个即可);“玉”字辈,如贾珍、贾琏、贾宝玉、贾环(任选两个即可);“草”字辈贾蓉、贾兰、贾蔷、贾芸(任选两个即可)。
18曹雪芹在第五回《终身误》中对宝钗和黛玉的行为表现、性格倾向加以比较,作了一个初步概括:宝钗是山中高士晶莹雪,黛玉则是世外仙妹寂寞林。
19.曹雪芹在《红楼梦》中为其中几个主要人物各配备了一件独有的标志配饰,贾宝玉佩戴的是通灵宝玉、薛宝钗佩戴的是金锁、史湘云佩戴的是玉麒麟。
20.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫千红一窟,品的酒叫万艳同杯,听的歌曲名叫红楼梦,这些都喻指了红楼女儿的悲苦命运。
21.贾府中的最高统治者是贾母,管理贾府日常事务的是王熙凤,在管理上最具改革色彩的女子是探春。
22.“凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞”一章中,林黛玉与湘云联句,黛玉作“冷月葬诗魂”五字,湘云说她“诗固新奇,只是太颓丧了些”,不该作此“过于清奇诡谲之语”,妙玉亦说“太悲凉了”。此语暗伏第九十七回焚稿断痴情的不幸结局。
三、简答题(本大题共5小题,共30分)中
23.根据作品相关内容,完成下面表格(14分)
24.《红楼梦》中《终身误》曲写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”“木宝前盟”的含义(4分)
【参考·提示】金玉良缘”指的是宝玉和宝钗之间的关系,宝玉有通灵宝王,宝钗有金,最后两人为夫妇(2分)
“木石前盟”指的是宝玉和黛玉之间的关系,宝玉是神瑛侍者下世,黛玉是绛珠仙草下世,神瑛侍者曾施雨露之惠于绛珠仙草(2分)。
25下面是“金陵十二钗正册”中的一段判词,暗指《红楼梦》中两个女子的命运,请指出这两个女子是谁,并简要分析判词中预示了两人怎样的命运。(4分)
可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。
【参考·提示】这两个女子分别是林黛玉(1分)和薛宝钗(1分)。“可叹停机德”以乐羊子妻停机劝学的典故喻宝钗劝宝玉进学之事。然而宝玉不喜读书,宝钗每每有意劝谏,均受到宝玉冷落(1分)。“金簪雪里埋”,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇(1分)。“堪怜咏絮才”是因林黛玉作咏絮词,感怀自己命运遭际;自幼寄居贾府,少人疼爱。再加上她自幼多病,故常生悲戚之感(1分)。“玉带林中挂”暗示黛玉才情被忽视,命运悲惨(1分)
26.《红楼梦》中很多人物的名字表达了作者的某些暗示,请举两例说明。(4分)
【参考·提示】(写出一个人物名字1分,暗示1分。两个人物共4分。
示例一:贾府四春的丫鬟,分别名作抱“琴”、司“棋”、侍“书”、入“画”,合之为“琴棋书画,暗示她们主人的闲情雅趣和艺术修养,暗合社会所认同的大家闺秀形象。
示例二:甄英莲,谐音“真应怜”,贾府通称香菱。她本生在官宦人家,为甄士隐的独女,从小被拐卖,后遭夏金桂欺负。一生命运坎坷,实在可怜。
27.贾府遭到变故后,贾母有何作为?从中你可以感受到贾母是怎样的一个人?(4分)
【参考·提示】贾府遭到变故后,一败涂地,老祖宗贾母先是向上天祷告,求皇天保佑,总有合家罪孽,情愿一人承当,只求以自身一死,宽免儿孙之罪(1分)。后是拿出自己的私房钱分散给众子孙及家仆,又将家里仆人分派,该遣散的遣散,该配人的配人,安排得妥妥当当(1分)。贾母的这些作为显示出她是一个心地善良,会理家,明大义、识大体(1分),经得起风浪,遇事不乱,有主张的女性(1分)。
四、分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28.在第三十回“宝钗借扇机带双敲”中,宝钗对宝玉突然发怒,一改常态,语中带刺。请结合相关情节分析宝钗发怒的原因。(10分)
【参考·提示】
(1)宝钗发怒的导火索是宝玉的一句话—“怪不得他们拿姐姐比杨妃,原来也体丰怯热。”(1分)这句话在宝钗和黛玉看来都是奚落之言,因为他调笑的是女孩子的体态,伤及少女的自尊且杨妃之比易生歧义(2分)。
(2)宝钗发怒的原因还与宝玉解释没去给萨蟠过生日的原因有关(1分)。宝玉没去给薛蟠生日道贺并非因病而是因与黛玉产生摩擦,心情不好才推脱不去的。宝玉不诚实和过分客气的态度使宝钗觉得生分,内心不满(2分)。
(3)宝钗发怒更与内心暗藏有对宝玉的微妙情愫有关。宝钗也爱恋宝玉,她对宝黛的和好也许并无不满,但听到风姐说二人“都扣了环了(亲密得不肯分手)”,不觉心里郁闷(2分)。因此,她隐藏的敏感神经被挑起,又捕捉到黛玉的得意之态,并笃定地认为是宝玉的话遂了黛玉的心愿,因此用话语冲撞宝玉(2分)。
29.第九十八回中,临终前的黛玉满怀心腹事,但没有说完“宝玉,宝玉,你好……”这句话就去世了,请结合原著中的相关内容分析黛玉可能要说什么。为什么?(10分)
【参考·提示】
评分标准:明确黛玉要说什么,2分;对相关情节引述得当,4分;分析合理,4分。
示例一:黛玉可能要说“你好狠心”。此时黛玉的内心充满了怨恨。小说中,宝玉曾为否认与宝钗的姻缘而砸玉、发誓,而他说的“你放心”,是对爱情的郑重许诺。宝玉挨打后给黛玉送旧手帕,黛玉感动而题诗,更是二人心有灵犀的证明。但黛玉没想到宝玉最终背叛了自己,因而死前焚稿断痴情,可见其心中的怨恨。
示例二:黛玉可能要说“你好可怜”。因为此时黛玉的内心充满了爱怜。宝黛心心相印,互为知己,彼此信任。黛玉深知宝玉爱的是自己,却要怀着对自己的爱恋与回忆和宝钗生活下去,能有多少幸福可言。况且黛玉深知宝玉品行高洁,特立独行,自己这一去则世间再无懂他之人。念及独剩宝玉在红尘中挣扎,黛玉充满了同情。
示例三:黛玉此时可能就是没有说出具体内容。因为此时黛玉的内心极为复杂,很可能爱恨交加,悲欣交集。宝黛二人虽青梅竹马,但不是冤家不聚头,其间有众多的误会和激烈的冲突,也有脉脉的深情和相同的志趣,还有郑重的承诺和最后的背叛。黛玉心念真情,可能有爱;自己一片痴情却遭对方背叛,自然有恨;未成正果而魂归离恨天,可能有悲;此去终可脱离苦海,此生艰难短暂但幸有宝玉的真情相随,也许有欣。
人物
雅号
住所
特色植物
习性特点
象征
黛玉
潇湘妃子
斑竹
斑点、有节
宝钗
蘅芜院
藤萝
守拙、清正
蕉下客
芭蕉、梧桐
雨打芭蕉
豁达、凄怆
迎春
紫凌州
软弱
寥落失意
惜春
藕榭
蓼风轩
蓼
稻香老农
蔬菜稻黍
平淡
清净无为
宝玉
怡红院
松树、海棠
坚定不屈
人物
雅号
住所
特色植物
习性特点
象征
黛玉
潇湘妃子
潇湘馆
斑竹
斑点、有节
多愁善感、刚直不阿
宝钗
蘅芜君
蘅芜院
藤萝
单调、清香
守拙、清正
探春
蕉下客
秋爽斋
芭蕉、梧桐
雨打芭蕉
豁达、凄怆
迎春
菱洲
紫凌州
蓼、菱
软弱
寥落失意
惜春
藕榭
蓼风轩
蓼
软弱冷清
失意孤独
李纨
稻香老农
稻香村
蔬菜稻黍
平淡
清净无为
宝玉
怡红公子
怡红院
松树、海棠
高洁、雅致
坚定不屈
高中语文人教统编版必修 下册《红楼梦》精品当堂达标检测题: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册《红楼梦》精品当堂达标检测题,共13页。
高中语文人教统编版必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》当堂检测题: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》当堂检测题,共10页。试卷主要包含了1.C,CE,李纨 迎春,示例等内容,欢迎下载使用。
人教统编版必修 下册《红楼梦》综合训练题: 这是一份人教统编版必修 下册《红楼梦》综合训练题,共20页。试卷主要包含了文学类阅读-单文本,选择题,名著阅读,综合运用,文学类阅读-双文本,微写作,混合默写等内容,欢迎下载使用。