2022学年高考生物总复习 专题六 基因的本质及表达 小测

这是一份2022学年高考生物总复习 专题六 基因的本质及表达 小测，文件包含2022学年高考生物总复习专题六基因的本质及表达小测参考答案docx、2022学年高考生物总复习专题六基因的本质及表达小测docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
1.D【解析】起始密码子位于上，基因中能与聚合酶结合的是启动子，A错误；基因中发生碱基对的缺失属于基因突变，基因突变不一定影响最终蛋白质的功能，不一定导致生物性状发生改变，B错误；孟德尔只提出“遗传因子”的说法，C错误；碱基C与碱基G之间含有3个氢键，基因中它们含量越高，氢键越多，热稳定性越强，D正确。
2.B【解析】基因组中，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误；若分子一条链中占36%，则根据碱基互补配对原则可推知：该中占全部碱基的36%，占全部碱基的64%，且、，进而推知该分子中G占32%，B正确；的核酸为，彻底水解的产物为磷酸、脱氧核糖和碱基A、T、C、G，的核酸为RNA，彻底水解的产物为磷酸、核糖和碱基A、U、C、G，可见，与的核酸彻底水解可得到4种相同产物，C错误；没有细胞结构，其可遗传变异的来源只有基因突变，D错误。
3.C【解析】由题意可知，抗型菌的中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因，A正确；将抗型菌的与对青霉素敏感的R型菌（记为非抗）共同培养，结果某些非抗型菌已被转化为抗型菌并能稳定遗传，实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状（如抗药性）也会发生转化，B正确；若用青霉素筛选非抗型菌，则培养皿上不会出现非抗型菌菌落，C错误；实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的，表明艾弗里所得是遗传物质的结论是正确的，D正确。
4.C【解析】噬菌体是病毒，需要寄生在活细胞内增殖，因此噬菌体M与枯草杆菌的种间关系为寄生，A正确；噬菌体M能与S菌细胞膜上的受体蛋白T结合，从而特异性识别并侵染S菌。因此推测噬菌体M不能侵染R菌，可能与R菌细胞膜上无受体蛋白T有关，B正确；据图可知，与S菌混合导致R菌对噬菌体M的抗性降低，C错误；科研人员发现混合菌中的S菌和R菌之间有转运小泡，因此推测：R菌对噬菌体M抗性的变化，可能与受体蛋白T从S菌转移到R菌有关，D正确。
5.D【解析】血红蛋白基因（基因1）在血细胞中表达，但基因2不可以，A正确；①是转录，②是翻译，①的模板是DNA的一条链，②的模板是，都是核苷酸单链，B正确；①②③过程体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制性状，C正确；③和④过程结果出现差异的根本原因是基因不同，D错误。
6.C【解析】从图中可以看出，两条链先分开再复制，分子的两条链靠碱基对之间的氢键连接，所以要先断开氢键再进行复制，A正确；从箭头方向可以看出，分子的复制是从复制起点开始向两侧进行的双向复制，而且复制的起点不止一个，这样就提高复制的效率，B、D正确；聚合酶不能催化分子的复制过程，C错误。
7.B【解析】磷酸和脱氧核糖交替排列构成的基本骨架，A错误；基因是有遗传效应的片段，B正确；生物体通过精准的复制实现了遗传信息的传递，C错误；一个分子中含有的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为个，复制一次形成2个分子，因半保留复制外界只需提供一个分子所需的原料，故需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为60个，D错误。
8.C【解析】合成多肽链需要作模板，氨基酸为原料，另外还需要核糖体、和有关的酶等，在多肽链合成中起的作用是识别并转运氨基酸，因此它不需要同位素标记，A、D错误；细胞的裂解液中虽然除去了和，但合成多肽链所需的、有关酶、核糖体以及等必要条件和适宜环境条件都还在，因此材料组合中应该包含⑤，②虽然也能提供有关酶，但B组合中不能提供及其他环境条件，B错误，C正确。
9.A【解析】是复制的原料，构成的五碳糖是脱氧核糖，分析题图可知，比少了一个氧，A错误；聚合酶具有一定的方向性，只能从引物的3′端延伸子链，B正确；题述反应的原理是的复制过程，因加入的模板是单链，故不需要加入解旋酶，C正确；可取代相应的，从而终止子链的延伸，故形成很多长度不同的子链，在电泳时分子量较小的迁移速度更快，分析凝胶电泳结果得知，子链从端的碱基序列是
，所以DNA模板链由端的碱基序列是，D正确。
10.D【解析】由题干可知“生物体内的DNA常与蛋白质结合形成蛋白质复合物”，可见无论真核生物还是原核生物都有可能发生这种现象，A错误；复制过程不需要聚合酶，B错误；转录时一般只需要聚合酶，C错误；在叶肉细胞中叶绿体内也有存在，因此可能存在蛋白质复合物，细胞核中的与蛋白质形成的复合物是染色质，D正确。
11.A【解析】染色质在分裂期高度螺旋化，不能解旋，其上的不能复制，核复制发生在间期而不是分裂期与其载体的存在状态有关，A正确；若某个体发生了基因突变，但性状未变，则可能是基因突变后，密码子改变，但是由于密码子具有简并性，可能生物的性状并没有改变，B错误；碱基排列顺序的千变万化，构成了分子的多样性，每个分子特定的碱基排列顺序构成了分子的特异性，C错误；真核生物基因中具有内含子，与原核生物不同的是，真核生物中构成基因的碱基总数多于的碱基总数，D错误。
12.D【解析】图1所示为细胞膜的流动镶嵌模型，膜上功能正常的蛋白能催化ATP水解释放能量，而且是运输氯离子的载体蛋白，这体现了蛋白质的运输和催化功能，A正确；随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散速度加快，稀释了覆盖于肺部细胞表面的黏液，B正确；图2显示由于基因突变，基因合成的蛋白结构异常，进而影响了蛋白的正常功能，这体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，C正确；由图2可知，囊性纤维病是基因突变引起的，不能通过用显微镜观察细胞的染色体组成来检测该病，D错误。
13.A【解析】由图示可知，异常与正常长度相同，故异常产生的原因是转录它的基因发生碱基对替换，则作用有助于基因突变导致基因遗传病的防治，A错误；由图示可知，只能识别异常的终止密码子，B正确；根据题干信息“该机制能识别并降解含有提前终止密码子的转录产物以防止毒性蛋白的产生”可知，降解机制能有效防止相对分子质量减小的毒性蛋白的产生，C正确；由图示可知，异常与正常长度相同，故异常产生的原因是转录它的基因发生碱基对替换，异常由突变基因转录，其降解产物为核糖核苷酸，D正确。
14.A【解析】转录时以基因的一条链为模板合成，再通过翻译合成色氨酸合成酶，A错误；原核生物边转录边翻译，即转录未完成，翻译已经开始进行，B正确；该基因中腺嘌呤的数量为，由于的半保留复制，该基因复制n次，需要个腺嘌呤脱氧核苷酸，即个，C正确；该基因控制合成的色氨酸合成酶至多由个氨基酸组成，由于其由两条链组成，则其中含有的肽键数至多为，D正确。
15.D【解析】过程②为翻译，、、都参与了翻译过程，A正确；过程②、③都发生在与之间，碱基互补配对方式相同，B正确；m基因含有两条链，a个碱基，则其中有个磷酸二酯键，C正确；若反义中A和U碱基之和占比为36%，则m基因中T碱基的占比为18%，但不能确定一条链中T碱基的占比，D错误。
16.D【解析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，而该图只表示翻译过程，A错误；结构Ⅱ是核糖体，由和蛋白质构成，B错误；结构Ⅰ所携带的氨基酸的密码子是，C错误；经过图示过程形成的多肽链往往不具有生物活性，还需要经过进一步的加工才具有特定的功能，D正确。
17.B【解析】脱水缩合形成胰岛素的氨基酸数量是肽键数与肽链数的和，即51，A正确；胰岛素基因不能通过核孔进入细胞质，可通过核孔进入细胞质，参与翻译，B错误；根据肽链长短，可判断核糖体在图中移动的方向是从右向左，C正确；由于密码子的简并性，若胰岛素基因碱基改变，胰岛素不一定改变，D正确。
18.A【解析】DNA复制过程中需要将解旋，而双螺旋类型结构更为紧凑，解旋更困难，从而不利于其完成复制，A错误；不同螺旋结构的直径不同，转录活跃程度不同，直径越小，转录越活跃，B正确；复制过程中无论什么类型的双螺旋结构，都遵循碱基互补配对原则，C正确；可按其螺旋直径划分不同种类，则可导致生物体内双螺旋类型多种多样，D正确。
19.D【解析】基因的表达包括两个阶段：转录和翻译。参与基因表达翻译过程的RNA有，，，共三种，A错误；的化学本质是蛋白质，而蛋白质的合成需要线粒体提供的能量，蛋白质的合成场所是核糖体。故的形成与线粒体、核糖体都相关，B错误；中某条肽链对应的上一个编码氨基酸的密码子转变为终止密码子，则翻译过程到终止密码子结束，故构成该新合成肽链的氨基酸数目会发生变化，C错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞的分裂和分化与的表达程度有关；构成人体的细胞进行分裂、分化、衰老和凋亡对人体都是有利的，D正确。
20.B【解析】蛋白质复合体Ⅰ可使双链成为小片段，蛋白质复合体Ⅱ可将双链的一条链分解，可见两者都具有催化作用，A正确；与双链片段分解掉一条链之后的单链片段结合，使不能翻译，故推测该调控机制使“基因沉默”不能表达，属于转录后水平的调控，B错误；根据题干信息“短分子插入到线虫中并沉默特定基因的表达”可知，干扰现象是由于细胞内的某些双链破坏了正常的基因结构，导致基因无法表达，C正确；将双链的两条链分别注入细胞没有引起干扰现象，说明蛋白质复合体Ⅰ只能识别双链，不能识别单链，D正确。
二、非选择题
21.【答案】（除特别标注外，每空2分，共18分）（1）核酸（）
（2）S型细菌片段被整合到R型细菌的基因组（分子）（3分）
（3）分裂 间接
（4）性状 基因
（5）基因重组 的热稳定性较高（3分）
【解析】（1）水解的酶是核酸酶，S型菌片段与感受态R型菌细胞膜表面相关结合蛋白结合，其中一条链在核酸酶的作用下水解，另一条链与感受态特异蛋白结合并进入R型菌细胞内。（2）据图可以看出，步骤⑤是R型细菌的与S型细菌的整合的过程，即S型细菌片段被整合到R型细菌的分子中。（3）重组细胞完成后，要进行细胞分裂，产生大量的S型菌导致小鼠患败血症死亡。基因对性状的控制有两种类型：一是基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。因为荚膜的成分是多糖，因此S基因不能直接控制它，而是通过控制形成多糖的酶的合成来控制多糖荚膜的形成，因此属于间接控制。（4）肺炎双球菌的转化实验说明通过可以实现细菌间性状的转移，为基因工程的开展奠定了理论基础。（5）“R型菌转化成S型菌”是S型菌的遗传物质整合到R型菌中引发R型细菌发生变化。这种两个组合在一起，使其中一方的遗传效应发生相应改变的过程，属于基因重组。加热杀死的S型细菌失去抗原性，但片段仍有遗传效应的原因是的热稳定性较高。
22.【答案】（除特别标注外，每空3分，共22分）
（1）核糖核苷酸（2分） 聚合酶（2分） 核糖体（2分）
（2）n 弱 A—U（U—A）
（3）某些基因过度表达产生的过多会与结合形成核酸杂交分子1，导致过程②因模板的缺失而不能产生较多的凋亡抑制因子，从而不能有效抑制心肌细胞的凋亡（4分）
（4）与碱基互补配对，会导致基因的表达增加，产生更多凋亡抑制因子，抑制心肌细胞的凋亡
【解析】（1）①是转录过程，该过程需要的原料是核糖核苷酸，催化该过程的酶是聚合酶。②是翻译过程，该过程在核糖体上进行。（2）为单链环状分子，其中所含磷酸二酯键的数目与碱基的数目相同，因此若某中含有n个碱基，则其中有n个磷酸二酯键。链状小越短越容易被吸附，这是因为其碱基数目少，特异性弱，更容易与结合。与基因（碱基配对方式为A—T、C—G、T—A、G—C）相比，核酸杂交分子1（碱基配对方式为A—U、C—G、U—A、G—C）中特有的碱基对是A—U（U—A）。（3）缺血、缺氧时，某些基因过度表达产生过多的，与结合形成核酸杂交分子1，会导致过程②因模板的缺失而受阻，不能产生较多的凋亡抑制因子，进而不能有效抑制心肌细胞的凋亡，最终导致心力衰竭。（4）科研人员认为，有望成为减缓心力衰竭的新药物，其依据是与碱基互补配对，会导致基因的表达增加，产生更多凋亡抑制因子，以抑制心肌细胞的凋亡。