人教统编版必修 上册7.1 短歌行教学课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册7.1 短歌行教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了忧人生短暂，忧求贤不得，明明如月何时可掇，忧功业未就，周公吐哺天下归心，山不厌高海不厌深，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 ---《龟虽寿》曹操 译：神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。 腾蛇尽管能够乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
老骥伏枥，志在千里。 ——曹操
学习目标： 1.了解背景，掌握基础知识，背诵默写诗歌。 2.通过反复诵读感悟诗人的情感，通过小组合作的方式理解本文的比喻、用典等艺术手法的运用。 3.体会诗人渴望招纳贤才建功立业的心情，培养积极进取的人生观。
“行”是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱。
“长歌”“短歌”都是 中的曲调名称，根据 进行划分。一般而言，长歌热烈奔放，短歌低吟短唱。
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
建安十三年冬天，53岁的曹操亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。 赤壁大战前夕，曹操在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。
合作探究： 曹操有哪些忧？ 分别从哪些诗句看出？ 用了什么手法？
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
招贤才 咏慷慨悲凉 成千古绝调，
诉宏愿 展文才武韬 乃一代英豪。
其实我们每个人都可以是英雄。我们也许没有丰功伟绩,但我们可以将渺小的事业坚持到底;我们或许会被人误解,但我们可以为了真理忍受孤寂;我们可能会遭遇失败,但我们可以在跌倒后一次次站起！
作业布置：有什么想对曹操说的话。（200字左右，可从选拔人才等角度入题）
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。”---《诗经•郑风• 子衿》
译：你那青青的衣领啊，深深的萦回在我的心里，虽然我不去找你，你为什么不主动给我回音？
“呦(yōu)呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙(shēng)。”---《诗经·小雅·鹿鸣 》 译：一群鹿儿呦呦欢鸣，在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。