人教版五年级下册1 观察物体(三)图文ppt课件
展开老师带来了两个立体图形,现在我让你们看看这两个立体图形其中的一个面。请你们来猜一猜,我带来的是两个什么立体图形?
同学们都喜欢玩积木吗?下面我们来玩一个搭积木的游戏,请用你们手中的4块积木摆一个自己喜欢的形状。谁来展示一下自己的摆法?
谜 语 左一片、右一片,摸得着,看不见。
(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是 的几何体。
按要求摆一摆。
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
根据从正面看到的形状,用同样数量的正方体拼摆出来的几何组合体的形状是不同的。
观察物体时,在同一个位置看到相同的图形,可以有不同的摆法。
用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是 的图形,可以怎样摆?下面的图形符合条件的打“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
你能摆出兰兰所观察的几何体吗?
根据从正面、左面和上面看到的图形,用正方体拼摆出的几何体是相同的。
哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。
1.教材第2页“做一做”。
根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从左面看
从上面看
2.教材第47页练习十一第1,2题。
1.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从( )面看
4.下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)哪些从正面看是 ?哪些从左面看是 ?
(2)如果从正面看到的和 一样,用5个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?
(3)和同桌之间互相提一个问题并解答。
哪些从正面看是 ?
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