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    人教版高中美术选修:美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术(1) 教案

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    高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教案设计

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    这是一份高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教案设计,共6页。教案主要包含了 史前时期,古埃及美术,总结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    1、通过欣赏,感受、认识和评述外国古代艺术,使学生了解史外及古埃及,西亚,墨西哥美术的悠久历史,艺术成就和艺术特点。用历史唯物主义的观点去客观评价。懂得美术鉴赏的基本方法,能运用美术术语描述,评价艺术作品。
    2、过程和方法
    利用教材,图片,网络等收集相关资料信息,并加以整合。
    3、情感,态度和价值观
    能激发学生参与欣赏活动的兴趣,并能联系文化情境认识美术作品。
    4 、 教学重点与难点
    a、以艺术的起源问题分析史前美术的创作意图
    b、古埃及有多方面的艺术成就与其文化情境
    教法选择: 讲述、展示、比较
    学法选择:收集筛选、分析整理、合作探究
    教学准备:课件
    导入: 艺术这条大河,它的源头在哪里? 根据考古发掘,早在史前时代就已经产生了美术作品.
    一、 史前时期:历史学上将文字产生之前的历史,称作史前时期。史前时期美术作品的主要表现形式:岩画、雕刻。
    史前时期
    岩画1 《阿尔达米拉洞穴》(展示图片)
    《阿尔达米拉洞穴》位于西班牙北部的坎塔布连山区。 1870年,西班牙学者在该洞发掘化石时,随他来玩的五岁女孩玛利亚偶然看到了洞穴内的岩画。这是现已发现的世界最早的洞穴岩画。
    该洞长270米,岩画集中在入口处长约18米,宽9米的地方。画的主要是各种动物,包括野牛、野猪、鹿、马、狼等。其中被人称为“受伤的野牛”最为精彩。这些岩画是先勾线后涂色,色彩以赭红与黑色为主。都是天然矿物颜料,可能是用动物的脂肪和血调和,所用的绘画工具,可能是当时的一些动植物和兽毛制成的。这些岩画距今约有二三万年的历史。
    这些野牛的形象显示出史前猎人对于动物具有精熟的解剖学知识。这些画从简单的轮廓到多种色调的运用,在绘画技巧上是以大进步。
    岩画2: 法国拉斯科洞穴(展示图片)
    1940年,四个男孩因寻找一条丢失的狗而偶然发现的,由于该洞的洞口在旧石器时代就已经倒塌封闭,因此洞内的岩画保存完好。该洞规模很大,分为主洞、后洞和边洞以及联系这三个部分的被称为“长廊”的通道所组成。这些部分的岩壁均有绘画。其中以主洞的绘画最为突出,因其中画有长达5米的巨大野牛,而被称为“牛厅”。因为该洞规模宏大,又有许多精彩的岩画,西方学者将它称为“史前卢浮宫”。
    岩画所表现出来的娴熟的技巧以及绘画者的观察力和表现力,比现代人也不逊色,但学术界一般认为,创作这些岩画的动机并非为了观赏,而是一种与原始巫术和宗教有密切联系的行为。
    雕塑1 《维林多夫的裸女》(展示图片)
    提问:看起来一个看不清五官的肥胖的女人为什么会是西方美术史家称作为”维林多夫的维纳斯”。
    雕像十分完整,雕像的脸部、双手和双脚都被简化或省略,但女性的生理特征都被突出以至加以夸张。肥胖、成熟而有力的形态显示了宏伟的纪念碑式的气度。整个雕像象征着旺盛的生育力。
    对于生活在旧石器时代晚期的原始人来讲,女人怀孕和生育是一件不可思议的事。一个部落能否生存下期,很大程度上取决于女人的生育,所以这一雕像很可能是原始部落神圣的生育神,是供史前人类在举行祈求生育的仪式中使用的。从原始社会流行的巫术观念来看,原始人创造了一个神圣的生育神的形象,就等于控制了人的生育能力,同时,这种会生育的妇女的形象,也可能是原始人心目中理想的爱和美的女神.所以,西方美术史家习惯将这一雕像称为”维林多夫的维纳斯”.
    雕塑2 《手持牛角的裸女》(展示图片)
    这是与《维林多夫的裸女》同样性质的一件著名史前美术品。这件雕塑同样强调女人的生理特征。他那没有五官的脸似乎正注视着她右手握着的一件祈求生育的吉祥物——牛角。对于生活在旧石器时代的原始人来讲,他们的理想十分简单:有很多可吃的野兽和会生育的女人,从而使部落得以延续,这是最重要的。所以,他们创造象征生育力的妇女的雕像的目的,是为了通过巫术的作用,以达到掌握自然界的目的。由此看来,美术品的出现,一开始就是与当时人们的生活密切相关的。
    对比 罗立荣的青铜雕塑(展示图片)
    罗立荣的雕塑包含文艺复兴时期和巴洛克风格,并利用这些雕塑技法创作出真人大小的青铜雕塑。他的作品通常被专家誉为神作,她对作品细节把握如神来之笔,确保作品中的每一件衣服的折痕和褶皱非常自然。
    通过对比发现,艺术作为一种社会意识形态,其形成和发展,归恨到底决定于它的社会经济基础,同时也收到政治和意识形态,如神话,宗教等的影响。
    二、古埃及美术
    建筑
    1、提到古埃及美术,同学们都会想到金字塔,提问:谁能简单描述一下金字塔?(展示图片 古埃及金字塔)
    埃及金字塔是古埃及法老的陵墓。由于它的外形轮廓与汉字中的“金”字相似,我国称其为“金字塔”。古埃及现存的金字塔约有80座,大部分位于尼罗河西岸。大型的金字塔一般建于古王国第三至第六王朝,位于开罗附近吉萨地区的三大金字塔,是埃及金字塔的代表作品,其中以胡夫金字塔最高。 塔高146.59米,因年久风化,顶端剥落10米,现高136.5米,相当于40层大厦高。塔身是用230万块巨石堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨,它的规模是埃及至今发现的70多座金字塔中最大的。
    2、《狮身人面像》(展示图片)
    古埃及的狮身人面像,如同它的金字塔一样,是古埃及法老为了制造人们对统治者的崇拜二建立起来的巨大的人工纪念碑。狮身人面像位于哈佛拉金字塔的旁边,原有长长的胡须。身体则雕刻成狮子状。
    (思考) 为什么将哈弗拉的身体雕凿成狮子? (同学回答,教师总结)
    这是因为,古埃及人认为狮子是力量的象征,统治者们总喜欢用狮子来比喻自己.所以,狮身人面像实际上是法老力量的象征,它是统治者为了制造人们对他的崇拜的产物.
    3、《阿布辛贝勒神庙》(展示图片)
    它是埃及石窟神庙的代表作。位于尼罗河的阿布辛贝勒村,是在尼罗河岸的伊布桑普尔悬崖上开凿的。在削切得很平整的倾斜岩壁的衬托下,耸峙着四尊高20米的摩崖雕像,着四尊雕像都是新王国时代法老拉美西斯二世自己的雕像。雕像面向东方,依山而坐,好像是从山崖中长出来的,它保持着埃及人像雕刻传统的姿势。雕像硕大的身躯与石窟很小的门洞及其上面的小雕像形成鲜明的对比,显得更加雄伟。
    请同学思考:古埃及建筑的特点?
    答:体量巨大,宏伟庄严,具有永恒的纪念性。
    雕刻
    1、《拉赫特普及其妻诺夫尔特公主像》(展示图片)
    这是埃及拉赫特普王子陵墓出土的保存最完整的人像雕刻,埃及双人坐像的最初代表。 石灰岩制作的雕像,男子常在室外活动,风吹日晒,身体涂以棕色。女子深居简出,保持了皮肤的洁白,故身体涂以淡黄色。两尊雕像线条柔和、舒展,尤其是公主优美的身躯,虽有长衣遮盖,仍透漏出女性的健美。 为了强调雕像的逼真感,古埃及人常用各种材料突出人物眼睛的生动性。例如:这两尊雕像用铜作眼睑,乳白石英作角膜,透明水晶作虹膜,并以磨光的微粒黑檀木作瞳孔。
    2、《涅菲尔蒂尔王后像》《米洛斯的阿芙罗蒂德》(展示图片)
    这是西方美术史家认为雕塑史上两件最美的女子雕像。
    《涅菲尔蒂尔王后像》是埃及第十八王朝阿肯那顿法老的王后。“涅菲尔蒂尔”在古埃及语中意为“迎面而来的美人”。这一雕像生动地证明了这一点。整个雕像除了一颗眼珠已失外,整个雕像基本完好,且色泽如新。雕像所呈现的细长而又美丽的脖颈,高颧骨,纤秀挺直的鼻子,完美地五官,其造型完全可以和现代最美丽的女模特媲美。
    同学思考:古埃及雕刻的特点?
    写实生动、表现手法长期遵守正面率,具有程式化的倾向。
    绘画
    1、人物绘画 (展示图片)
    (从构图、造型、线条、色彩)方面欣赏
    2、《群雁图》(展示图片)
    为涂有一层石膏的墙上绘制的彩色壁画,构图匀称,线条流畅,富韵律感,写实性强,花色羽毛极具有装饰趣味,非常生动,和中国的古代宫廷画院的画非常相像
    思考:古埃及绘画的特点?
    绘画线条流畅优美、色彩丰富,描绘人物运用正侧面混合法,具有浓厚的装饰风格。
    工艺美术
    1、《图坦卡蒙黄金面具》(展示图片)
    图坦卡蒙王陵中发掘出土了两千多件文物,是20世纪轰动世界的考古发现之一。
    黄金面具与真人面庞大小相称,恰好罩在他的脸上。用纯金锻造,并镶嵌有彩色宝石,可谓金碧辉煌光彩夺目。
    2、《黄金宝座》(展示图片)
    宝座为木制,镶以金箔,四条腿做成神牛蹄状,扶手是两个头戴双重王冠的鹰翼蛇神神像,扶手前有两个狮子头,背靠用金片打制而成,上游一幅精美的浮雕,表现图坦卡蒙的王后正为图坦卡蒙化妆。
    同学思考:古埃及工艺美术的特点?
    用材考究、工艺精湛、华美高贵
    三、总结:古埃及美术的特点?(学生回答,教师总结)
    埃及是人类古代文明最早的发源地之一。埃及美术在建筑、雕刻、绘画和工艺美术等领域,都有辉煌的成就。
    古埃及人相信人的灵魂不灭,而且认为,只要保存好死者的肉体,人的灵魂可以返回人的躯体,并且得以用永生。于是,古埃及奴隶主流行吧人的尸体做成木乃伊,大造法老时候“永久的住所”——金字塔。为着尸体腐烂后,法老的灵魂还能够辨认自己的主人,便精心打造酷似真人的石雕人像;为供墓主“永生”享用,墓中放置了大量精美的工艺品。因此,美术史家们成埃及的美术,是一种“追求永生的艺术”。总体来看,古埃及美术具有鲜明的特点:建筑体量巨大、宏伟庄严,具有永恒的纪念性;雕刻写实生动,表现手法长期遵守正面率,具有程式化的倾向;绘画线条流畅优美、色彩丰富,描绘人物运用正侧面混合法,具有浓厚的装饰风格,工艺美术用材考究、工艺精湛、华美高贵。
    四、古埃及美术中艺术语言在现代设计中的运用(展示图片)
    a、服装设计 b、化妆 c、迪奥品牌的设计 d、室内设计 e、毕加索的画
    五、课后作业
    运用古埃及美术中的艺术语言设计自己喜爱的装饰品,比如珠宝首饰,服装等。

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    人教版美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教学设计及反思:

    这是一份人教版美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教学设计及反思,共3页。

    高中美术人教版美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教学设计及反思:

    这是一份高中美术人教版美术鉴赏第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教学设计及反思,共4页。

    高中第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教案设计:

    这是一份高中第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教案设计,共3页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

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