高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第五课 传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义教学课件ppt

这是一份高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第五课 传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义教学课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了《轻骑兵军官的冲锋》，发对波旁王朝复辟等内容，欢迎下载使用。
浪 漫 主 义 绘 画
教学目标： 1、了解并感受浪漫主义绘画的艺术风格。 2、了解艺术流派的艺术风格与时代的关系。 3、进一步学习欣赏方法，提高对西方绘画的鉴赏 能力。
教学重点： 1、了解浪漫主义绘画的艺术风格。 2、了解浪漫主义绘画与古典主义绘画的差异。
《埃 普 松 赛 马》
《希 奥 岛 的 屠 杀》
《但 丁 之 舟》
《 马 赛 曲 》
《 马 赛 曲 》
浪漫主义：指十八世纪末至十九世纪上半期欧洲 流行的文学艺术思潮，它反映在艺术的各个领域，德国主要是诗和音乐，英国主要是诗，小说和风景画。法国主要是绘画和雕塑。 欧洲美术中的浪漫主义是以法国，德国英国最为突出。 浪漫主义文艺思潮是法国大革命，欧洲民主运动和民族解放运动高涨时期的产物。它反映了资产阶级上升时期主张个性解放，反对封建主义和教会统治的要求。
泰奥多尔·席里柯(1791-1824)浪漫主义绘画的先驱者。 他短促的一生与马紧密相连，画马作品多达千幅。他最为社会关注和最具感染力的作品是《梅杜萨之筏》。
《 梅 杜 萨 之 筏 》 宽7.18米,高4.89米
内容： 一件真实的海难事件形式： 构图：三角形构图 色彩：色彩单一，明暗对比强烈。主题: 歌颂人民顽强的求生意志 揭露波旁王朝的腐败
欧仁·德拉克洛瓦（1798——1863）是法国浪漫主义绘画另一位最杰出的代表。 他具有多方面的艺术素养。这有助于他在绘画上敢于突破前人的窠臼。他所画的形象色彩饱满热烈，有强烈的音乐感，能表现出一种诗意的美。这是这位艺术大师的最大创作特色。作为浪漫主义画家，他是最善于运用色彩的，这和他重视主观感情的要求是相一致的。 他的艺术是与当代政治生活密切联系着的。他的名画《自由引导着人民》，就是这样一幅具有时代意义的浪漫派杰作。
《自由引导人民》
1.作品的题材是什么?2.七月革命是谁为什么而战? 画面中出现所谓的战士有哪 些人? 3.画面表现的是什么内容?4.构图形式是什么?5.画面的焦点是谁?6.作品的寓意内涵是什么?7.美学原则有哪些?
1.作品的题材是什么?2.七月革命是谁为什么而战?画面中出现所谓的战士有哪 些人? 3. 画面表现的是什么内容?
真实的历史事件:法国的七月革命
一位一手执法兰西共和国国旗,一手拿枪的女性带领战士们冲锋的情景.
资产阶级、工人、学生、市民等
4.构图形式是什么?5.画面的焦点是谁?6.作品的寓意内涵是什么?7.美学原则有哪些?
自由女神的形象和背景的色彩是明亮的暖色调，暗喻光明和未来，自由和理想。暗中的战士正搏斗与某种精神束搏。
有主次、明暗、动静对比。色彩响亮重对比。
浪漫主义艺术风格： ——题材：以现实事件、文学名著中的形象为主。 ——形式：构图大胆，强调情感表达。色彩饱满充 实响亮，对比强烈。——内涵：反对传统理念束搏，主张创作自由，注重感情抒发。
《1808年5月3日夜起义者被枪杀》