人教部编版 (五四制)一年级下册10 家人的爱同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册10 家人的爱同步训练题，共5页。试卷主要包含了哪个不是我们的家庭成员呢？，我们要从小养成的习惯，奶奶生病了等内容，欢迎下载使用。
1.哪个不是我们的家庭成员呢？（ ）
A.爸爸
B.妈妈
C.奶奶
D.同学
2.下列不是我让家人感受到我的爱的行为的是（ ）。
A.爸爸妈妈干活时，我给他们沏茶喝
B.奶奶一个人很孤单，我陪她聊天
C.小朋友找我玩，我没跟妈妈说就跑去玩了
D.我记住了爸爸妈妈的生日
3.我们要从小养成（ ）的习惯。
A.自己的东西自己整理
B.只学习不做事
C.能不做的家务就不做
4.奶奶生病了（ ）。
A.缠着奶奶，让奶奶讲故事
B.告诉父母，请他们带奶奶去医院看病
5.下面做法哪些不是爱家人的表现呢？（ ）
A.给爸爸捶背
B.给妈妈倒杯水
C.帮奶奶打扫卫生
D.对爸爸妈妈大声吼叫
二.填空题(共5题，共12分)
1.小朋友们应该养成收拾东西，整理自己房间的（ ）。
2.要使我们阅读（ ）饱满，需要声音洪亮，坐姿挺直。
3.爷爷是爸爸的（ ）。
4.家务活儿都是由不会做到会做，关键是我们要（ ）。
5.我知道（ ）、（ ）等都是我的亲人，我们要相亲相爱。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在妈妈过生日时，我要妈妈给我做很多好吃的。（ ）
2.爷爷奶奶非常疼爱小红，从不让小红干家务，小红也觉得理所应当。（ ）
3.小华的书桌总是一团乱，妈妈批评他，他也不当回事。 （ ）
4.“小伙伴”真不少，不同种类要放好。（ ）
5.我们年龄小，东西用完后让妈妈来整理，等长大了再自己整理。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连，把左边和右边意思相关的内容用线连起来。
妈妈生病卧床 我也动手和妈妈做家务
周末我和爸爸妈妈 一起去菜市场
朋友难过时 给我们做早餐
妈妈每天早早起床 我安慰她
妈妈忙着做家务 我给妈妈端水送药
五.填表题(共1题，共8分)
1.小朋友们，动手写一写，咱们家里面的家庭成员吧，不要忘记自己哦。
六.简答题(共5题，共32分)
1.怎样让家人感受到我的爱？
2.可以和风儿玩什么？
3.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
4.爸爸妈妈给了我们无私的爱，请写一写他们为你做的事，每人至少写三样
爸爸：（ ）。
妈妈：（ ）。
5.你想对大自然说什么?
七.综合题(共1题，共15分)
1.请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.D
二.填空题
1.好习惯
2.精神
3.爸爸
4.勤学
5.爸爸；妈妈
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.示例：妈妈；32 2月1日；公务员；母女关系
六.简答题
1.（1）奶奶一个人很孤单，我常常陪奶奶聊天。（2）出门前我会告诉家里人一声。
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
4.示例：送我上学、接我回家；给我检查作业；为我夹菜；示例：半夜给我盖被子；煮饭；给我洗衣服；帮我洗澡。
5.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
七.综合题
1.例：吃饭的时候，我对妈妈说：“今天我来洗锅吧。”妈妈说：“好，真是个好孩子！”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上，有的变成泡沫，还有的在铁丝刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗，饭碗不容易摔碎，因为碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子，筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后，再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了，但是我的手上还有好多油，还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了，我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，让他们在家里轻松一下。（解析：这是一道开放性的题，只要符合题意即可。）