人教版一年级下册第7课 纸风铃教学设计

这是一份人教版一年级下册第7课 纸风铃教学设计，共3页。教案主要包含了激趣导入，欣赏交流，尝试探究，展示，课后拓展，板书设计等内容，欢迎下载使用。
一年级美术下册第7课《纸风铃》教学目标 ：1.知识与能力:了解风铃的外观、造型特点及作用。2、过程与方法:
能根据老师讲解演示，设计制作风铃、美化风铃。
3.情感、态度与价值观:培养学生的动手能力，提高学生的审美能力，让学生体会制作的乐趣，实践感恩。教学重点:学会利用画、剪、贴等方法对纸杯等材料进行装饰、美化。教学难点:制作样式新颖的风铃,激发学生动手操作能力。教学准备：1．教具：各类风铃实物、剪子、橡皮泥、纸杯、线、彩色胶布、铃铛等。2．学具：剪子、橡皮泥、纸杯、线绳、铃铛、彩色胶布等课时准备：1课时
教学过程：
一、激趣导入1、创设情境（1）你们听到了什么?想到了什么? （2）设疑：你知道风铃为什么会发出悦耳动听的声音吗?（3）介绍风铃的历史。（4）欣赏不同材质的风铃。2、揭示课题，第七课《纸风铃》二、欣赏交流1、欣赏纸风铃作品，请同学们说出它是用什么材料做成的？ 2、学生图片,小组讨论并交流用了那些方法装饰纸杯？3．学生汇报，教师板书：绘画、粘贴、剪。4.指名说制作过程。三、尝试探究 1.根据学生说的，教师示范简单的制作过程：（1）剪边 （2）卷边 （3）穿铃舌）（4）穿纸杯（5）装饰2.在示范过程中引出新的问题，用细绳把纸杯穿起来以后,纸杯会来回滑动,请同学们思考怎么解决这个问题？3、学生讨论找出方法,如:打结或粘一小块橡皮泥。4.分小组创作：（1）小组合作。（2）师巡视点拨。四、展示、评价。五、课后拓展。
六、板书设计纸风铃绘画粘贴剪