小学美术第13课 各式各样的水果教案设计

这是一份小学美术第13课 各式各样的水果教案设计，共2页。教案主要包含了导入课题，发展阶段，探索阶段，实践阶段，评析阶段，拓展阶段等内容，欢迎下载使用。
教学内容：人教版美术一年级下册《各式各样的水果》学习领域：设计·应用教    者：课    时：一课时教学目标：1、了解各种水果的特征，利用彩泥表现各种水果，塑造水果的造型和色彩。2、制作过程中能够掌握团、搓、接、压、印、刻等制作方法技法。3、鼓励学生在创作过程中大胆想象，培养学生的想象力和创造力，发扬团结协助的精神。教学重点：能够用团、搓、接、压、印、刻等制作方法技法，塑造各种水果。教学难点：掌握各种塑造水果造型和色彩的方法。教具准备：实物投影、课件、橡皮泥。教学过程：一、导入课题：1、老师要告诉大家一个好消息，王母娘娘又要开蟠桃会了，可是她觉得只有桃子太单调了，所以，她把齐天大圣孙悟空派下来寻找各种各样的水果。想不想跟孙悟空一起去参加蟠桃会啊？只要我们有各式各样的水果就一定能去参加蟠桃会！（幻灯片2）2、引出课题：各式各样的水果。二、发展阶段：1、请学生说一说自己喜欢的水果。在学生说的同时教师可以在黑板上画一画水果的简笔画。归纳水果的形状和颜色。（幻灯片3、4、5）2、老师今天让大家准备了彩泥，那你说彩泥能变成水果吗？谁敢来试一试？3、《微视频》带领学生逐步探索、发现，橡皮泥是如何变成水果的。从而总结出使用彩泥的技法：揉、搓、粘、插。（幻灯片7）4、在掌握基本技法的基础上，请学生利用手中的彩泥制作一个简单的水果。5、学生完成后，教师展示个别同学的作品，请其他学生来评一评，说一说。三、探索阶段：1、教师提出问题，请学生们想一想还有没有更好的主意，可以让水果变得更加好看，漂亮？学生思考，并大胆回答。2、教师给出图片，帮助学生拓宽思维。（幻灯片8、9、）四、实践阶段：学生以小组为单位，团结协作，完成作品的创新。要求：品种多样、色彩鲜艳、敢于大胆创新。（幻灯片10）五、评析阶段：每小组选择代表上前来展示自己的作品并对作品进行说明，其他同学看并发表相应评论。教师进行总结，并提醒学生在吃水果时要注意卫生，一定要洗干净，吃完的时候也不能乱扔果皮。做一个爱护环境的好孩子。六、拓展阶段：请学生思考我们还可以怎样表现水果。（幻灯片11） 板书设计：              各式各样的水果形状        颜色      制作方法圆           红          团椭圆         黄          团   捏其他形       绿          搓，，，