人教部编版道德与法治六年级下册期中检测试卷3（含答案）

这是一份人教部编版道德与法治六年级下册期中检测试卷3（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，辨析题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列属于不尊重自己的表现的是（ ）。
A．相信自己的价值B．维护自己的形象C．自我贬低
2．尊重他人（ ）。
A．只是道德要求，不是法律要求
B．只是法律要求，不是道德要求
C．既是道德要求，也是法律要求
3．下列有关宽容的说法错误的是（ ）。
A．对所有的过失、过错我们都应该宽容
B．宽容是我们和谐、美好生活的重要基础
C．宽容能使我们内心保持平和安定，让我们生活得幸福愉快
4．拥有一颗宽容的心，是要我们（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙B．学会原谅他人C．无限度地纵容
5．以下哪位同学是真正的反思：（ ）。
A．丁丁数学考试没考好，他心想，这些我都会做，只是粗心而已
B．小敏今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么差
C．亮亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
6．下列属于清洁能源的是（ ）。
①太阳能②石油③风能④水能
A．①③④B．①②③C．②③④
7．能进行反思的时间应该是（ ）。
A．早上B．中午C．晚上D．时时刻刻
8．“世界环境日”那天，班里的学生都在以实际行动保护地球。下列行为不利于保护地球的是（ ）。
A．垃圾分类B．乘坐公交车上下学C．使用一次性筷子
9．下列关于自然灾害的说法正确的是（ ）。
A．人一定能够战胜自然，杜绝自然灾害的发生
B．只要齐心协力，自然灾害对人类的伤害是可以预防、减少的
C．自然灾害不可预测，也无法防止其所带来的伤害
10．气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（ ）。
A．蓝色B．黄色C．橙色D．红色
二、判断题
11．生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。( )
12．我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。( )
13．宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。( )
14．我们应该拥有一颗宽容的心，这样生活才能更美好。( )
15．反思可以让我们学习别人的优点。( )
16．我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。( )
17．反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。( )
18．地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。( )
19．环境问题会给我们的生活带来危害。( )
20．如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。( )
21．保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。( )
22．旱灾、台风、洪涝、泥石流等都属于自然灾害。( )
23．森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。( )
24．我们可以根据谚语来预报自然灾害，没必要了解有关部门发布的预警信息。( )
25．当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。( )
26．面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。( )
三、填空题
27．与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人___________，关注他人__________……都是尊重他人的体现。
28．学会和谐相处，尊重他人的____________，是宽容的必修课。
29．为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订_________、制定__________等方式来限制人类对地球的伤害。
30．除了自然界的原因外，人类在生产、生活中________的行为也会诱发或加重自然灾害。
31．反思的过程很重要，反思的________更应该记录下来，以便提醒自己。
四、辨析题
32．归类题。（把下列避险的方法按要求归类）（只填序号）
①雷雨交加时，在大树下避雨。
②当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小开间的墙角，护住头部。
③当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
④山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
正确的做法_________和_________；
错误的做法 ________和_________；
五、连线题
33．把下列现象与其引发的环境问题连起来。
六、简答题
34．对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？ （至少写出两点）
35．反思对我们有哪些帮助？
燃煤电厂排放废气
资源短缺
海洋上大面积的石油泄漏
环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏
石油、天然气过度开采
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．B
5．B
6．A
7．D
8．C
9．B
10．D
11．√
12．×
13．×
14．√
15．√
16．×
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27． 意见 需要
28．不同
29． 协定 法律
30．不合理
31．结果
32． ② ③ ① ④
33．
34．（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
35．通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。