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    部编版道德与法治七年级上册 5 .2 网上交友新时空(3)(课件)

    部编版道德与法治七年级上册 5 .2  网上交友新时空(3)(课件)第1页
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    人教部编版七年级上册网上交友新时空图文课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了网上交友新时空,如何慎重结交朋友,看新闻,查找资料,网上购物,网上学习,网上交友,自主性,平等性,虚拟性等内容,欢迎下载使用。
    1、你如何看待网络交往?
    1、你有过上网的经历吗?
    2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么?
    互联网给我们提供了一个平台
    故事一:李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上认识,杰克辅导李华学习英语,李华辅导杰克学习汉语,两人的外语能力都得到很大提高。
    我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!
    我的网友大多是喜欢航模的,男女生都有,有学习好的也有不太好的,因为爱好相同,所以都是很聊得来的网友。
    思考:以上图片反映了网上交往具有什么特点?
    1、你如何正确看待网络交往?(1)网络是一个平台,提供了交友的可能。P54(2)积极影响:1.网上搜集学习资料,在虚拟的时空交往。P552. 开辟人际交往新通道,拓展交际圈。
    特点:虚拟、平等与自主。
    有一天,我心情不好,不想跟父母说,又找不到别人倾诉,在网上遇到了一个陌生人耐心地听我说,还安慰我。我觉得他特别理解我,很快我们便以“兄弟”相称了。
    1.互联网让人与人之间的关系更接近吗?
    可是最近他突然消失了,怎么也联系不上了,吴凡既疑惑又失落。朋友们安慰他,网上交往都是虚假的,下了线谁也不认识谁,不能当真。
    小组讨论:1.互联网让人与人之间的关系更接近吗?2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些?3.网上的交往可以当真吗?
    对方换了一个网名;对方不愿意跟吴凡交往了;网友的身份是假的,无法面对真实的友情;吴凡有太多的问题需要对方帮助解决,对方没有办法或者害怕承担解决这些问题的责任而进行逃避
    不可以当真。网上的交往不同于现实交往,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停留在虚拟世界中。
      中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示,61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件,21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏,62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强,48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。  “虚拟社交中那些表象化的东西,如点赞数、关注人数,它们带来的满足感,就像毛毛雨,仅能给人带来短暂的湿润,却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨,心底就越是干旱、越是空虚,于是形成恶性循环,其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。
    网络开启了沟通的窗口,但却关闭了心灵之门。网络交友无法给人们内心带来友情的滋润。网友具有虚拟和隐匿性。
    1、你如何正确看待网络交往?(1)网络是一个平台,提供了交友的可能。P54(2)积极影响:1.网上搜集学习资料,在虚拟的时空交往。P552. 开辟人际交往新通道,拓展交际圈。(3)消极影响:多了一个窗口,但也关闭了沟通的心灵之门。P55
    网络的应用是一把双刃剑,有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。
    12岁的小梅申请了一个微信号,不久,就有一个自称是“威猛先生”的网友想加她为好友,小梅开始时原本不想搭理他,但后来,看到该网友说喜欢旅游,而且在他的朋友圈里还有到各处旅游时照的照片,非常精彩。于是她想,反正加了也没有什么损失,我自己多注意保护自己隐私就是了。
    接下来的一个月,小梅每天回家至少上三小时的网,而这位威猛先生也经常发来各种关心的话,有些话甚至非常贴心。小梅开始时有所注意,不过慢慢地她就放松了,毕竟人家似乎也没有图什么,慢慢的,她变得非常好奇,她好奇这位“威猛先生”到底长什么样子的?也正在这个时候,小梅也受到了对方提出见面的邀请。 小梅在没有经过与父母商量就决定和这位网友见面了,她的好友小威劝她不要去,她反过来劝小威,人生难得一知己,于是她就去约定的地方见……
    (1)上述故事中小梅有没有可取的地方?
    ①她对于加为好友,有一定的谨慎度。②她一开始时,她还是比较注重保护自己隐私的。这个对于网络交友特别重要。
    ①小梅玩上微信之后,一天三个小时,多了,没有认识到互联网仅仅是一个工具;②她没有弄清楚对方跟她说好话,做些体贴事的真实目的是什么,这也说明她不够慎重。
    (2)有没有不可取的地方?
    (3)思考:见面可能会面临着哪些危险?
    (4)“网上朋友”可以变成“现实朋友”吗?请说说你的理由。
    需要慎重,除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。
    网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
    网络交往,带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
    2、网络交友需有自我保护意识
    需考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。深入探究这些问题,能更好的认识自己。
    “线上线下”交友都各有利弊。但是,虚拟交往难以触摸生活的真实,我们不能只停留在虚拟世界,更应活在现实中。
    同学们,网络是一个包罗万象、错综复杂的世界,而作为中学生的你们都特别单纯,毫无甄别地网上交友,会产生很多隐患。希望大家能认清网络的虚拟性、隐匿性、超时空性的特点,自觉破除虚拟网络交友带来的神秘感,化虚为实,掌握分寸,适度交友。
    要求:结合你的经验,谈谈各自的利弊。

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