![华东师大版七年级下册数学 6.3 实践与探索_ 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12924998/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学华师大版七年级下册6.3 实践与探索教学ppt课件
展开答:这个长方形的长为18厘米;宽为12厘米。
解:(1)设这个长方形的长为 厘米,则宽为 厘米,据题意得
用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形.(1)使长方形的宽是长的 ,那么这个长方形的长和宽分别是多少?
(2)使长方形的宽比长少4厘米,求这个长方形的面积。
这个问题应该怎样解答?
1)若直接设长方形的面积为x能否直接列出方程?
用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。 (2)使长方形的宽比长少4厘米,求这个长方形的面积。
答:这个长方形的面积为221平方厘米.
[x+(x-4)]×2=60
点拨:宽比长少4厘米,长-宽=4厘米或宽=长-4厘米
用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。 (3)比较(1)、(2)所得两个长方形面积的大小。还能围成面积更大的长方形吗?
解:(1)当长方形的长为18厘米,宽为12厘米时,
(2)当长方形的长为17厘米,宽为13厘米时,
所以(2)中的长方形面积比(1)中的长方形面积大.
长方形在周长一定的条件下,它的长与宽越接近,面积就越大;当长与宽相等,即成为正方形时,面积最大。
提示: 长方形的体积=长× 宽×高 圆柱体体积=底面积×高
P14.练习1:一块长、宽、高分别为4厘米 、3 厘米 、2 厘米 的长方体橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱,它的高是多少?(精确到0.1厘米,∏取3.14)
等量关系: 长方形的体积=圆柱体的体积
解:设圆柱体的高为x厘米,则圆柱体的体积为(X• ∏•1.52 )平方厘米,根据题意,得: X• ∏•1.52=4×3×2 7.065 X =24 X =3.4 经检验,符合题意答: 圆柱体的高为3.4厘米。
2.在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口距离.
所以玻璃杯不能完全装下.
设:瓶内水面还有 厘米高,则
经检验符合题意答:玻璃杯不能完全装下,瓶内水面还有3.6厘米高.
数学七年级下册第6章 一元一次方程6.3 实践与探索示范课ppt课件: 这是一份数学七年级下册<a href="/sx/tb_c14883_t3/?tag_id=26" target="_blank">第6章 一元一次方程6.3 实践与探索示范课ppt课件</a>,共23页。PPT课件主要包含了评估任务1,探究1,探究2,评估任务2,三销售问题,评估任务3,四行程问题,解法一,解法二,评估任务4等内容,欢迎下载使用。
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