初中数学华师大版七年级下册7.4 实践与探索授课课件ppt

这是一份初中数学华师大版七年级下册7.4 实践与探索授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了教学目标，问题2，启发1，启发2，启发3，启发4，试一试，做一做，经检验符合题意等内容，欢迎下载使用。
综合运用已有的知识，自主探索、互相交流，尝试用二元一次方程组解决与生活密切相关的问题，在探索和解决问题的过程中获得体验，得到发展。
你能求出这些长方形的长和宽吗?
仔细观察图形 寻找相等关系
设长方形的长为 ,宽为 .
3个长方形的长=5个长方形的宽
1个长方形的长+ 2mm =2个长方形的宽
2个长方形的长＋2mm=一个长方形的长＋ 2个长方形的宽
S大正方形- 8S长方形=S小正方形
用8块相同的长方形地砖拼成一块大的长方形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示.若设地砖的长为 ,宽为 .根据题意列方程组:
(地砖间的缝隙忽略不计)
某纸品加工厂有一批用边角料裁出的正方形和长方形两种硬纸片, 长方形的宽与正方形的长相等(如图2所示), 要利用这些硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方形小纸盒（ 如图1所示),现需将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用于制作这两种小盒，可以做甲、乙两种小盒各多少个？
答:可以做甲小盒30个,乙小盒60个.
某一天蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共48kg,到菜市场去卖，西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表：
他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
答: 他当天卖完这些西红柿和豆角能 赚30.6元.
=25.2+5.4=30.6(元)
42×(1.8-1.2)+6 ×(2.5-1.6)
经过这节课的探究和学习,你有那些收获和体会?你还有那些困惑?