华师大版七年级下册第9章 多边形9.1 三角形1 认识三角形背景图ppt课件

这是一份华师大版七年级下册第9章 多边形9.1 三角形1 认识三角形背景图ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了第四章三角形，学习目标，任务一小组合作，任务二小组展示，探究内容探究活动一，△DFC，△DBC，△ADB，△AEC，△ABC等内容，欢迎下载使用。
目标1：进一步认识三角形的概念及其基本要素；
目标2：能说明“三角形内角和等于180°”；
目标3：按角将三角形分类；
目标4：能发现“直角三角形的两个锐角互余”。
4.1 认识三角形（第1课时）
1、解惑：解决四个探究任务中还存在的问题；
2、小组讨论，归纳每个探究任务的知识点并解决老师发布的任务
三、完成以下内容：1、以下，那个是三角形（ ）
研讨任务：1、本探究任务你们小组完成的怎么样？2、本探究任务所要掌握的知识点？
2、如图,以CD为公共边的三角形是___________ ;
2、以∠A为公共角的三角形是________________;
在△BCE中,BE所对的角是_______,∠CBE所对的边是______。
探究内容：学案中的探究活动二小组讨论问题：1、本探究任务小组完成的怎么样？2、小学是如何得到三角形内角和等于180°？3、这里又是如何得到？用到了那些知识点和那些数学思想？
探究内容：学案中的探究活动三小组讨论问题：1、本探究任务小组完成的怎么样？2、本探究任务的知识点归纳：
提问：1、一个三角形中最多能有几个锐角、几个直角？最多能有几个钝角？ 2、怎样定义这三种三角形？
探究内容：学案中的探究活动四小组讨论问题：本探究任务小组完成的怎么样？本探究任务的知识点归纳：
自主完成优课平台的作业：小结提升部分；回顾本节课所学知识。
知识　
数学中转化与化归的思想方法
1.认识三角形：定义；表示方法；组成元素；
2、三角形内角和等于180°
4、直角三角形：定义；表示方法；性质。
自主完成优课平台的作业：学习检测；
2、如上图，RT△ABC中∠B的对边是（ ）A、AC B、BC C、 CD D、 AC与CD
自主完成优课平台的作业：拓展提升；