初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册家的意味课堂教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册家的意味课堂教学ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了他是谁，第七课亲情之爱，第一框，家的意味，我眼中的家，家的意义，家不只是房子，家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾等内容，欢迎下载使用。
三毛最渴望得到的是什么？
2016年人教版七年级上册
学习目标1.理解家的内涵和功能。2.感悟“家”对我们成长的意义。3.学会如何孝亲敬长。
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：那……是我的房子。”
家是我们身心的寄居之所。
某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
（1）家是我们身心的寄居之所。（2）家是我们心灵的港湾。
家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。 在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。
材料中的内容体现了哪些家庭功能？
经济功能生育功能扶养和赡养功能情感交流功能教育功能消费功能……
1.中国人心目中的家 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
说说你知道的好家规、好家训
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
2.为什么要孝亲敬长？
（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德。
（2）孝亲敬长是每个中国公民的法律义务。
小组合作探究： 1.谈谈你做过哪些孝亲敬长的事。 2.总结我们应该怎样去孝亲敬长。
（1）从现在开始，用行动表达孝敬之心。（2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。（3）双亲长辈不在身边时，经常和他们保持联系。（4）认真学习，不辜负父母的期望。（5）主动承担力所能及的家务劳动， ……
1．下列属于确立家庭关系的有（ ） ①小李和小王结婚了②小张的儿子出生了③老刘通过民政局到福利院收养了一个孤儿④小贾和小陆已离婚A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2.下列说法正确的是（ ）A.现在我们还小，等父母老了再孝敬他们B.父母抚养子女是应该的，子女不用回报C.子女要有感恩之心，应该孝敬父母D.子女要无条件地满足父母的一切要求
二、分析说明题 材料：漫画《空巢老人》结合所学知识，观察漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么现象？（2）作为子女该如何解决漫画中的问题？
（1）反映了空巢老人生活孤单寂寞，缺少子女的关爱。
（2）①子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务；②子女要在精神上慰藉父母；③子女要关心老人的身体，陪老人说说话。
1.家的意义2.家的内涵3.家的功能
1.中国人心目中的家2.为什么要孝亲敬长3.怎样孝亲敬长
父母给予了我们生命，含辛茹苦把我们抚养长大，这需要我们用一生去报答。今后我们要用实际行动去孝敬父母。让我们一起努力，从现在做起，从小事做起，心存感恩，做一个孝敬父母的人。
拓展延伸： 写一份计划书，谈谈在今后的生活中你准备从哪些方面去孝亲敬长。
请你谈谈古代孝亲敬长的故事。
在河源市和平县上陵镇的陈某生有3个儿子。2015年下半年开始，陈某年老体弱，不能再下地干农活，但3个儿子都相互推脱，不愿赡养父亲。无奈之下，陈某于2016年初将3个儿子告上了法院，要求儿子们承担赡养义务，后经法院审理判决，陈某的3个儿子都应依法履行赡养义务，每个儿子每月支付赡养费450元给陈某。