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2020-2021学年第五章 物态变化1 物态变化与温度说课课件ppt
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这是一份2020-2021学年第五章 物态变化1 物态变化与温度说课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了Contents,℃~42℃,分度值,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
欣赏水的美丽的物态变化
►► 物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。
温度:物体的冷热程度。
请用一名话描述他们各自此时的感受.
►► 定义:物体的冷热程度
►► 单位:摄氏度 符号:℃
例:内江的气温是9 ℃,读作:9摄氏度
北京的气温是-8 ℃,
读作:-8 摄氏度或零下8摄氏度
►►原理:利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度。
►► 观察各种温度计的量程和分度值
►► 根据使用说明书测水的温度
如寒暑表的量程:-50 ℃~50 ℃;分度值1 ℃
看量程和分度值,估计被测物体的温度,选择合适的温度计,不能超过温度计的量程。
感温泡全部浸入被测液体中;不能接触容器底或容器壁;等示数稳定后再读数;读数时感温泡要继续留在被测液体中。
读数时视线要与液柱上表面相平。
►►下面这些做法是正确的是( )
►►下面哪种读数正确?为什么?
温度计 ►►请读出以下温度计的示数
25℃
0℃
-10℃
可以离开人体读数,使用前用力向下甩
欣赏:大自然中水物态变化
3、生活中常见物体的温度值
2、温度计的使用方法和注意事项
物质从一种状态变为另一种状态的过程
利用液体的热胀冷缩的性质来测温度
1、上网查阅其它温度单位3、上网查阅其它物质的物态变化3、完成课后及学案上的作业
欣赏水的美丽的物态变化
►► 物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。
温度:物体的冷热程度。
请用一名话描述他们各自此时的感受.
►► 定义:物体的冷热程度
►► 单位:摄氏度 符号:℃
例:内江的气温是9 ℃,读作:9摄氏度
北京的气温是-8 ℃,
读作:-8 摄氏度或零下8摄氏度
►►原理:利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度。
►► 观察各种温度计的量程和分度值
►► 根据使用说明书测水的温度
如寒暑表的量程:-50 ℃~50 ℃;分度值1 ℃
看量程和分度值,估计被测物体的温度,选择合适的温度计,不能超过温度计的量程。
感温泡全部浸入被测液体中;不能接触容器底或容器壁;等示数稳定后再读数;读数时感温泡要继续留在被测液体中。
读数时视线要与液柱上表面相平。
►►下面这些做法是正确的是( )
►►下面哪种读数正确?为什么?
温度计 ►►请读出以下温度计的示数
25℃
0℃
-10℃
可以离开人体读数,使用前用力向下甩
欣赏:大自然中水物态变化
3、生活中常见物体的温度值
2、温度计的使用方法和注意事项
物质从一种状态变为另一种状态的过程
利用液体的热胀冷缩的性质来测温度
1、上网查阅其它温度单位3、上网查阅其它物质的物态变化3、完成课后及学案上的作业